Creato da Filottete3 il 16/11/2005
Echi di mercanti, frutti che secernono secreti, crepe di profumi, rotture e bisbigli origliati, specchi di liquidi e materie in zattere traghettanti, "cancarineddj" piccanti come cuori vulnerabili non esposti
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QUESTA OPERA GODE DI UNA LICENZA CREATIVE COMMONS

Queste sono le mie volontà sui diritti d'autore! 

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Questo è un blog di terrazze di arrosti e tempeste cerebrali di stagioni

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ORIGINI DEL MONDO NASCOSTE NELLE STAGIONI

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Per i non minorenni cliccare qui sotto:

campagna permanente ed augurale di più patata per tutti.

 

Segnali essoterici, come a cercar tartufi o far pipì vagando nella notte, rilievi archeologici di vecchie monete. Cornice di un blog dove vivono fantasmi di pugili cinefili in scandalosi vecchi tempi anteguerra.

Queste sono le porte di chi non è colui che si crede, come il metafisico dell'uomo cieco che in una stanza buia cerca un cappello nero. E il cappello non c'è.

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Prospettive espressioniste e citazioni geometriche di sguardi

 

SPECCHI RIFLESSI DI MIE EMOZIONI

I poeti sono brutte creature, sognatori. Ogni volta che parlano, è una truffa. Per questo non voglio che mi si descriva come sembra. Non sono colui che mi si crede.

Gli sguardi inascoltati e i silenzi visti sono sul nostro volto. In questo blog vi auguro di domandarvi e rispondervi sui misteri di frutti proibiti e della verità, che stà in quale tipo di anfratti vulvari? Nessuno lo sa.

"Svennero ad uno ad uno, svanirono nel fondo

pallide secche tranciate dalla poppa

e gli occhi perle, e le labbra coralli

e sale macinato al fondo le loro ossa.

Lui le piangeva, smemorando i volti

e mi pregò, mi nominò per loro,

e io, bianca spuma, per lui ruppi lo specchio:

sillabò i loro nomi uno per uno,

e al capo dell'elenco trovò il suo,

per lo spirito divino che gli avevo infuso,

che è animo, e memoria pietosa,

e il cuore pompò brezza nuova alle tempie,

e due sorgenti sciolsero il sale degli occhi.

A nulla valsero Circe, Calipso, altre maghe,

effimere come sogni o secche sottoprua.

Il mare, lei controluce, al tramonto,

e poi, nel sonno, lui seduto accanto,

-Tu non dissolverti, non morire,

non fare tutto finto di nuovo e per sempre-.

Il buio, le lacrime e il singhiozzo trattenuto,

fiume che nutre il mare per non svegliarla."(R.M.)

 

COME SI MIMA LA QUINTA STAGIONE?

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« SONO AD UN INCROCIO, SICURO!FANTASMI SUI TRENI »

Una soffiata tra scrittori...con colonna sonora!

Post n°93 pubblicato il 07 Ottobre 2006 da Filottete3
 

Mentre leggete questo post, apritevi l'audio sul sito http://soundtransit.nl/search/ al link sull'mp3 -Die-opening school day-: E' il primo giorno di scuola di bambini forse in Francia o in Germania.

Qualched'uno me lo chiedeva da tempo. Come imparare a scrivere. Ma non si insegna. Forse chi è avvezzo a scaricature da Internet a poco prezzo, alta tecnologia legale di furto dei giorni nostri, permessa dalla condivisione socialista dei dati, eccovi un sito di software per writers, i programmi per gli scrittori scaricabili dal sito www.teresciaharvey.com/hea/software.html Solo che qui costano 289 dollari. Bella fregatura. Intanto chi è abile, intenda di prenderli altrove e li metta in condivisione. Write Way suggerisce sesso, carattere, aspetto fisico, carriera scolastica e professionale, talento e dèmone segreto di ogni personaggio; Write Sparks invece è un generatore di incipit, metafore, cliché, proverbi, termini evocativi (-Rincasarono troppo presto-, -Era una visita inattesa-, Avrebbe potuto dominare il mondo-); Y-Writer, tra l'altro, suggerisce di controllare che ogni scena abbia un suo scopo e segnala l'eccessiva ripetizione di alcune parole; Write it Now è un generatore di suggerimenti che aiuta a superare il panico provocato da una pagina bianca (il sito dà anche l'esempio con cui iniziare una storia: -Chiamare un attore alla festa dei bambini è stato un autentico errore-).

Chi comincia è ... quasi a posto. Io contribuisco con una serie di inizi di paragrafo, divisi per funzioni, utilissimi per migliorare lo stile di uno scritto o tema scolastico. Professori/esse fiduciose in ogni scolaro permettendo.

APERTURA: Vi sono molti aspetti.../L'efficacia di un titolo.../Prendendo le mosse da.../Come molti affermano.../E' innegabile che.../La questione posta dalla traccia...

COLLEGAMENTO: Secondo tale prospettiva.../Per questo si può dire che.../Tale posizione.../Ciò rende evidente che.../Come ho già sottolineato.../Questo mi sembra essere.../Su questa base.../Tutto ciò può sembrare.../Naturalmente così...

RINFORZO: Ciò che colpisce.../In ogni caso.../A questo punto esaminiamo.../Per di più si hannno prove che.../Oltre che rendere.../Questo è un modo di.../Nello scrivere questo tema.../Altro punto importante.../Ulteriori punti di vista riguardano...

NEGAZIONE: Non è qui il caso di.../ Non è pensabile.../Non si può certo.../Non è facile.../C'è il pericolo che.../Nonostante tutti questi.../Al contrario, comunque.../Non è possibile, ad esempio.../Prevalentemente, però.../Non è certo sottovalutando.../Nessuna questione è più...

IPOTESI: Sembra dunque necessario.../Appare perciò utile.../Da questo punto di vista ritengo che.../A parità di ogni altra condizione.../Sembra infatti probabile.../Si consideri tuttavia che...

LIMITAZIONE: Questi ultimi dati.../Benché essi.../Ai fini strettamente pratici.../Relativamente a.../Vi sono dunque alcune ragioni per.../Ciò perché.../Scopo della mia analisi è.../E questo perché...

CONCLUSIONE: Per riassumere.../Infine, se ripercorriamo.../Dunque, dopo quanto si è affermato.../Per concludere.../Volendo, a questo punto, trarre una conclusione.../In chiusura di questa prima fase di.../Volendo riprendere per sommi capi.../La lezione profonda di queste riflessioni.../Volendo trarre una morale.../In fin dei conti.../Emerge chiaramente da tutto ciò.../Non ritengo sia il caso di proseguire.../Prima di chiudere, un'ultima considerazione.../Ultimo ma non meno importante (last but not least).../Così il cerchio si chiude.../Questo non è un punto di arrivo, ma un punto di partenza...

 
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Commenti al Post:
Utente non iscritto alla Community di Libero
Anonimo il 03/11/06 alle 23:06 via WEB
...veramente sensazionale! ...è Innegabile che (d' APERTURA) secondo tale prospettiva (x il COLLEGAMENTO) altro punto importante (a RINFORZO) al contrario comunque (la NEGAZIONE), a parità di ogni altra condizione(IPOTESI!!!),ai fini strettamente pratici (la LIMITAZIONE)questo non è un punto di arrivo ma un punto di partenza... (CONCLUSIONE) saluti roby
(Rispondi)
Utente non iscritto alla Community di Libero
Anonimo il 03/11/06 alle 23:08 via WEB
...non volevo essere assolutamente anonima roby
(Rispondi)
Utente non iscritto alla Community di Libero
Anonimo il 03/11/06 alle 23:12 via WEB
sempre io ...e non so il perche! sono anonima... ciao comunque s.doublè
(Rispondi)
 
Filottete3
Filottete3 il 05/11/06 alle 23:17 via WEB
s.double' o roby?
(Rispondi)
Utente non iscritto alla Community di Libero
Anonimo il 05/02/07 alle 23:29 via WEB
istruttivo il tuo blog... tornerò. I clichè sono una gran fregatura, i primi a tornare alla mente, gli ultimi a lasciarti andare... se scrivere li contemplasse, avremo molti altri 100 colpi di spazzola...
(Rispondi)
Utente non iscritto alla Community di Libero
Anonimo il 05/02/07 alle 23:30 via WEB
Scusa, mi presento: maja_1973
(Rispondi)
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