Il settimo papiro

La scuola Multietnica

E' notorio che la Lega stia assumendo -ultimamente- (specie a scopo elettorale) delle posizioni fortemente intransigenti verso gli immigrati in Italia.

Una di queste è il "NO" alla creazione di classi miste e lo stabilirsi di quote massime di bambini immigrati in ognuna di esse.

La mia posizione, devo ammetterlo, è di un no "momentaneo" alla creazione di classi miste ma non per razzismo, ne perchè condivida le posizioni della Lega.

E' un problema pedagogico: per creare delle classi miste bisogna prima mettere mano alla preparazione didattica sia come materiali che come strategie formative.

Se una classe ha molti bambini non italiani, ad es, si deve investire molto sulle lingue: sull'italiano di base per fare recuperare il gap ai bambini stranieri e sull'inglese per fare sentire tutti -italiani e non- cittadini del mondo.

Poi si devono favorire lavori di gruppo misti, tipo i "giornali di classe"  all'interno di una stessa scuola o la collaborazione online tra scuole diverse (E-Twinning) per favorire la collaborazione tra bambini di varie etnie e realtà. La finalità ed il pregio che si otterrebbe da queste strategie didattiche sarebbe quella di far vedere l'altro non come diverso ma come un differente con peruliarità piacevoli che meritano di essere comprese ed introiettate.

A livello religioso, l'ora di Cristianesimo andrebbe sostituita con un'ora di spiritualità in cui si insegnino i principi comuni a tutte le religioni: principi di tolleranza, amore e rispetto. Da qui gli insegnamenti dei Santi cristiani, dei Sufi mussulmani, dei buddisti ecc ecc ecc...Poi da adulto, ciascun bambino farebbe la sua scelta religiosa consapevole ma senza disprezzare chi ha una religiosità diversa o alternativa o chi è, per es, ateo o agnostico.

Insomma la classe mista è una meta a cui, come società ormai multietnica, finiremo per arrivare ma ci dobbiamo arrivare con calma, preparazione e cognizione di causa. Se le cose bisogna farle male, tanto vale non farle.

Marquis