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E’ un inseguirsi tra le righe
questo continuare a cercarsi
dove l’altro smette.
Una connessione spontanea
Senza alcuna richiesta
Sensibilità tenerezza ardore sono collegate al cuore Talvolta arrecano lacrime e dolore. Ma si è vivi nella sofferenza e morti nell’indifferenza. Sunny_Poems
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Creato da: fabiana.giallosole il 18/02/2012
COPDUS - Coordinamento Provinciale Docenti Utilizzati di Sassari
Buongiorno da FabianaGiallosole ...voglio bene a te che mi cerchi senza condizione ma piena di emozione. Una luce che diventa un sole (Antropoetico)
NON SMETTIAMO DI FARCI SENTIRE!!!Ricordate: Non smettiamo di farci sentire!
Cari amici la nostra "guerra" non è ancora finita. Stiamo ancora lottando per mantenere il nostro posto di lavoro: facciamolo insieme con energia, solarità e fede. La vita è fatta di tante battaglie, delusioni e vittorie, ma è sempre degna di essere vissuta. Coraggio. Mille raggi di sole per voi. FabianaGiallosole Inno Alla Vita -Madre Teresa Di Calcutta - (clicca sul titolo) AI LETTORI DEL BLOGAi lettori del blog
Ricordo alle lettrici/lettori che il presente blog è nato con l'intenzione di informare,in particolare, sulla situazione dei Docenti utilizzati in altri compiti e,in generale, sui problemi relativi alla docenza.
Contiene, comunque, diversi spazi: cultura, musica, arte, preghiera etc. Se siete interessati ai contenuti visitatelo. Per apportare contributi con suggerimenti, articoli ed opinioni professionali attinenti alla docenza scriveteci all'indirizzo copdus@gmail.com ; se gradite, condividete o volete esprimere opinioni su tutti gli altri argomenti presenti nel blog scrivete un commento o un’ email a fabiana.giallosole@libero.it . I commenti sono moderati. Invitiamo tutti coloro che non sono interessati ai contenuti del blog a…girare al largo evitando di proporsi, soprattutto nel weekend, sotto altre vesti (profili plurimi) rendendosi ridicoli in quanto, spesso, intuiamo chi si cela sotto un altro profilo . Le opere degli scrittori/poeti, anche di coloro che usano uno pseudonimo e che pubblichiamo in questo blog, sono protette da copyright. Pertanto ne è vietata la riproduzione.Gli autori consentono al gestore del blog la pubblicazione dei loro scritti. Buona serata.
Mille raggi di sole per voi.
FabianaGiallosole POST PUBBLICATI OGGI
OGGI i nostri post cominciano dal n°4524 con "L'Italia non pensa alla salute dei docenti..." Per leggere i post dal primo in poi clicca in fondo alla pagina su "Precedenti" e potrai risalire al post che cerchi. Buona lettura. FabianaGiallosole SEGUITECI ANCHE SULLA NOSTRA PAGINA FACEBOOK: Copdus Sassari
Messaggi del 03/11/2015
Post n°4118 pubblicato il 03 Novembre 2015 da fabiana.giallosole
Tag: Scuola
Da “La Repubblica”
Scuola, migliaia di supplenti senza stipendio
Sono quelli cosiddetti d'istituto. La procedura è stata modificata per accelerare il pagamento ma la situazione è disastrosa come negli anni passati. La protesta dei sindacati. E le testimonianze degli interessati. "Tra un po' non avrò più i soldi per raggiungere il posto di lavoro e dovrò rinunciare". "In un Paese civile questo è inammissibile"
Salvo Intravaia
Il ministero modifica le modalità di pagamento dei supplenti ma non cambia nulla: da mesi non ricevono lo stipendio, esattamente come negli anni scorsi. Quella del pagamento dei cosiddetti supplenti brevi è una storia che si ripete. Da quest'anno, per velocizzare la procedura, viale Trastevere ha introdotto una novità: le scuole inseriscono i dati dei contratti stipulati nel sistema informatico centralizzato e sarà direttamente il ministero dell'Economia a pagare i supplenti d'istituto. Ma i sindacati denunciano che le cose non stanno procedendo per il verso giusto. "Ora che le scuole si devono solo limitare a trasmettere correttamente i contratti, la questione emerge - dicono dalla Flc Cgil - con tutta evidenza e la responsabilità, che finora era stata scaricata sulle istituzioni scolastiche, è dell'amministrazione centrale".
In due facciamo fuori 100 euro a settimana per i mezzi di trasporto. Se continua così dovrò chiedere i soldi ai miei o comunicare alla scuola che non ho più risorse per spostarmi. C'è poco da aggiungere, il resto si può lasciare all'immaginazione".
Post n°4117 pubblicato il 03 Novembre 2015 da fabiana.giallosole
Tag: Nuovo comparto
Da “ItaliaOggi”
Nuovo comparto, una chimera La mobilità è preclusa ai docenti e agli Ata in esubero Carlo Forte I docenti e il personale Ata non possono accedere alla mobilità intercompartimentale. Il decreto legislativo 165/2001 lo prevede sia per coloro che sono in esubero, che per coloro che non lo sono. Ma il ministero dell'istruzione, con una circolare emanata il 28 ottobre scorso, ha gelato le aspettative degli interessati. La mobilità intercompartimentale è riservata alla ricollocazione del personale delle province che (salvo un numero ristretto, che rimarrà in servizio presso le città metropolitane) andrà ad occupare tutti i posti vacanti delle varie amministrazioni. Ciò vuol dire che non si bandiranno concorsi pubblici per un bel po'. E che i docenti e i non docenti che lavorano da distaccati e comandati presso altre amministrazioni, con ogni probabilità, torneranno presto a scuola per lasciare il posto ai lavoratori delle province. Perché il comma 133, dell'articolo 1, della legge 197/2015, che consente loro di essere assorbiti nelle amministrazioni dove stanno provvisoriamente lavorando, rimarrà in stand by almeno per un paio d'anni. Il ministero ha ricordato che questa necessità discende da alcune disposizioni contenute nella Finanziaria di due anni fa. Che riserverebbero lo strumento della mobilità intercompartimentale, per il biennio 2015-2016, alla sola ricollocazione degli esuberi delle province. E in ogni caso, sempre secondo il ministero dell'istruzione, alle procedure si potrà accedere solo dopo che sarà stato emanato un bando. Resta il fatto, però, che la legge 107 fa riferimento ad una mera procedura comparativa, finalizzata all'individuazione delle qualifiche da assegnare al personale che entra nella nuova amministrazione (cosiddetta amministrazione ricevente) sulla base di quelle già attribuite dall'amministrazione di appartenenza (amministrazione cedente). Ma non fa alcun riferimento al vincolo della previa emanazione di un bando. Oltre tutto, il decreto che reca le cosiddette tabelle di equiparazione per l'assegnazione delle qualifiche in entrata è stato emanato dalla presidenza del consiglio dei ministri il 26 giugno scorso. Il decreto presidenziale, peraltro, distingue due situazioni. La prima è quella dei lavoratori in esubero, che hanno titolo ad accedere alle nuove qualifiche mantenendo intatto il livello retributivo in godimento. La seconda è costituita, invece, dai lavoratori non in esubero, che hanno titolo a chiedere di accedere alla mobilità intercompartimentale, ma con l'inquadramento allo stesso livello retributivo dei neoassunti. Si tratta di norme generali, contenute nel decreto legislativo 165/2001 (si veda l'articolo 30) finalizzate, comunque, a ridurre la spesa pubblica. Ma in ogni caso non preclusive del diritto di accesso al cambio di amministrazione. Tali norme, peraltro, sono rimaste inefficaci per anni, proprio perché si attendeva che il governo emanasse le tabelle di equiparazione. Vale a dire, il provvedimento necessario per consentire i passaggi. E adesso il provvedimento esiste e la legge 107 prevede espressamente che i comandati e i distaccati presso altre amministrazioni abbiano diritto a trasferirvisi definitivamente. In più, il fatto che ciò sia stato espressamente previsto da una legge speciale, quale è la legge 107, determina una deroga al vincolo del previo nulla osta al quale è legata la sorte dell'istanza dal lavoratore interessato. Che normalmente dovrebbe essere concesso sia dall'amministrazione cedente che dall'amministrazione ricevente. La previsione espressa contenuta nella legge 107, infatti, ha bypassato questi vincoli. E per questo motivo il ministero dell'istruzione si è visto recapitare «numerose istanze di mobilità del personale dei ruoli della scuola ai sensi dell'art. 1, comma 133 della legge 107/2015». Che se accolte, avrebbero fatto risparmiare all'erario almeno un quinto della somma pagata mensilmente per le retribuzioni di ognuno dei richiedenti. Proprio perché l'eventuale accoglimento avrebbe fatto precipitare le relative retribuzioni all'importo spettante ai neoassunti. Giacché i richiedenti, nella stragrande maggioranza dei casi, non si trovano in esubero. E dunque, non avrebbero diritto a mantenere il livello retributivo maturato nella scuola (cosiddetto assegno ad personam). Ma il ministero dell'istruzione ha sposato una linea interpretativa che sposta la soluzione finale del problema almeno di due anni. E in ogni caso rischia di scatenare l'ennesimo contenzioso seriale. I potenziali ricorrenti, peraltro, potrebbero avere gioco facile a far valere a loro favore l'esistenza di una legge speciale in loro favore e l'eventuale danno erariale causato dal mancato accoglimento delle loro domande. Danno erariale che risulterebbe pari alla differenza tra l'importo della retribuzione attualmente in godimento e la somma inferiore che sarebbe loro spettata in caso di accoglimento della domanda di mobilità intercompartimentale. Per esempio, nel caso di un docente con 21 anni di servizio, la differenza potrebbe aggirarsi intorno ai 1200 euro mensili lordo stato.
Post n°4116 pubblicato il 03 Novembre 2015 da fabiana.giallosole
Tag: Scuola
Da “La Repubblica”
La scuola alle prese con la Buona Scuola Alternanza con il lavoro, Comitato di valutazione dei docenti, organico di potenziamento. I problemi maggiori con cui si stanno confrontando presidi e prof dopo circa due mesi dall'inizio del nuovo anno con la riforma Salvo Intravaia Presidi e docenti alle prese con le prime novità della Buona scuola. E con i mille dubbi relativi ad una riforma che sta dispiegando in queste settimane iniziali dell'anno scolastico tutte le sue novità. In un mese e mezzo di Buona scuola i diretti interessati hanno raccolto più dubbi che altro. Tra alternanza scuola-lavoro da fare partire, Comitato di valutazione da formare e ultima fase del Piano di assunzioni da concludere, le scuole cercano punti di riferimento certi che non sempre esistono. Vediamo con quali problemi si stanno confrontando docenti e dirigenti scolastici. farà viale Trastevere a conoscere le richieste delle scuole, che si dovranno concretizzare entro il prossimo 15 gennaio, se il bando del concorso - con i posti per ogni singola disciplina - verrà pubblicato entro il primo dicembre di quest'anno
Post n°4115 pubblicato il 03 Novembre 2015 da fabiana.giallosole
Tag: Carica prof
Da “ItaliaOggi” La carica dei prof a spasso Con l'organico potenziato ora andranno in cattedra A fronte di 8776 proposte di assunzione, sono esattamente 8525 i docenti che hanno accettato l'immissione in ruolo nella fase B del piano straordinario di assunzioni previsto dalla legge 107. Le proposte sono state rifiutate da appena 251 persone e i relativi posti saranno recuperati nella fase C, che sarà avviata nella seconda settimana di novembre. E che riguarderà 48.812 posti comuni e 6.446 posti di sostegno. I dati sono stati diffusi dal ministero giovedì scorso, contestualmente alla pubblicazione di un avviso sul sito web del dicastero di viale Trastevere (www.istruzione.it). Nella nota l'amministrazione invita gli aspiranti docenti a stare all'erta in vista dell'imminente invio delle proposte di assunzione. E spiega che l'avviso della disponibilità sul portale istanze on line delle proposte di nomina in ruolo della fase C del piano straordinario di assunzioni, sarà visibile nella seconda settimana di novembre. Gli interessati dovranno accettare la proposta o rinunciare entro il termine perentorio di 10 giorni dalla data di pubblicazione dell'avviso. Il ministero dell'istruzione ha ricordato che la mancata accettazione entro 10 giorni produrrà gli stessi effetti della rinuncia. E dunque, comporterà la cancellazione definitiva dalle graduatorie (si veda il comma 98 dell'articolo 1 della legge 107/2015). L'amministrazione ha spiegato che gli interessati riceveranno notizia dell'esito della partecipazione alla fase C del piano straordinario di assunzioni attraverso la casella di posta elettronica indicata nella domanda. Fermo restando che, ad ogni effetto, le comunicazioni con i soggetti destinatari del piano assunzionale avverranno esclusivamente attraverso l'uso del sistema informativo. Quanto alla ripartizione dei posti tra le varie classi di concorso, il dicastero di viale Trastevere ha reso noto le tabelle di tutte le province. Ne deriva un quadro che risente fortemente della progressiva riduzione delle cattedre di alcune discipline. Che è avvenuto nel corso degli anni per effetto della cancellazione delle ore a disposizione disposta dall'allora governo Prodi. E dall'entrata in vigore della riforma Moratti e poi Gelmini. Che hanno determinato una forte riduzione del numero delle cattedre, in generale. Basti pensare che i tagli disposti dal piano programmatico previsto dall'articolo 64 della legge 133/2008 ha determinato la cancellazione di circa 67mila cattedre. L'effetto è stato il permanere nelle graduatorie di un gran numero di aspiranti docenti delle classi di concorso che hanno maggiormente risentito delle decurtazioni di organico. Che non solo hanno visto sfumare la prospettiva dell'immissione in ruolo. Ma, specie nelle regioni meridionali, gravate anche dal calo demografico, non sono più risusciti a lavorare nemmeno con le supplenze. Ciò a fronte di uno sfoltimento delle graduatorie delle classi di concorso dove i tagli di organico si sono sentiti di meno per via del maggior numero di cattedre presenti in organico. Per esempio, la classe di concorso A043 (lettere nella scuola media) si colloca in un rapporto di 9 cattedre a 1 rispetto a classi di concorso come A033 (tecnologia), A032 (musica) e A030 (educazione fisica). E infatti nelle tabelle di ripartizione del ministero queste ultime tre classi di concorso (un po' meno A028, arte) sono rappresentate in un numero talvolta molto più elevato rispetto alla classe A043. E lo stesso fenomeno si riscontra nelle scuole superiori per altre classi di concorso di nicchia, come per esempio A019 (discipline economiche e giuridiche) e A017 (economia aziendale) dove vi sono molti esuberi. La necessità di svuotare le graduatorie a esaurimento farà sì che molte delle richieste delle scuole rimarranno disattese (si veda Italia Oggi del 20 ottobre scorso). e che le immissioni in ruolo che saranno disposte nel mese di novembre in diversi casi riguarderanno insegnanti che hanno smesso di insegnare da diversi anni. Anche i neoassunti delle fase c) potranno far valere il diritto al differimento della presa di servizio. Pertanto, i titolari di incarico di supplenza annuale potranno accettare la proposta di immissione in ruolo e prendere servizio al 1° settembre 2016. I titolari di supplenza temporanea fino al termine delle attività didattiche, invece, dovranno prendere servizio nella nuova sede il 1° luglio 2016.
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CHI SIAMO Il Coordinamento provinciale dei Docenti Utilizzati di Sassari (COPDUS), si è costituito ufficialmente nel mese di settembre 2011, in seguito alla necessità di fronteggiare il nefasto articolo 19 della Legge 111 del 15 luglio 2011 col quale si dispone la messa in mobilità intercompartimentale dei docenti inidonei o il declassamento a personale ATA con conseguente riduzione stipendiale. e-mail: copdus@gmail.com oppure fabianagiallosole@libero.it Felice settimanaSerena, solare settimana a tutti voi, piena di energia e di voglia di lottare ancora insieme... FabianaGiallosole
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Bruno Murgia-PDL-26 luglio 2011 Interrogazione parlamentare proposta dal COPDUS tramite
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Inviato da: fabiana.giallosole
il 16/04/2016 alle 21:40
Inviato da: fabiana.giallosole
il 16/04/2016 alle 21:38