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Griglia  di osservazione

Post n°68 pubblicato il 22 Aprile 2008 da wlamusica2008

Carissime, rileggendo la tabella abbiamo pensato che per effettuare una efficace osservazione e valutazione, necessitava inserire  delle voci più particolareggiate. Bastava quindi tener conto delle varie attività proposte, ogni qual volta si andava a proporre un filone della storia. Riflettendo insieme ci siamo rese conto, che possono comunque andar bene le voci già inserite e modificare in alto ciò che si va a verificare. Unico punto secondo noi mancante era analizzare lo stile cognitivo adottato dal bambino perché, strada facendo, ci siamo rese conto che in effetti ogni uno mette in atto un stile cognitivo per affrontare e risolvere le varie situazioni che si presentano. Non sappiamo cosa ne pensate? Anche a voi è successo lo stesso?

 Tabella di osservazione dei percorsi metodologici didattici effettuati nel lavoro in campo con i bambini.

Osservazioni

Momento della storia filone  n°.....

Titolo:

Attività (o gioco):

Attività (o gioco):

Attività (o gioco):

Partecipazione n. di bambini

 

 

 

 

 

Interesse suscitato

 

 

 

 

 

 

Difficoltà emerse

 

 

 

 

 

 

Interventi significativi da parte di alcuni bambini

 

 

 

 

 

Interazioni tra bambini

 

 

 

 

 

Strategie adottate 

 

 

 

 

 

 

Stile cognitivo adottato

 

 

 

 

 

Altro

 

 

 

 

 Cosa ne pensate della tabella? Aggiungete e modificate come credete più opportuno.

Un abbraccio a tutte Sandra e colleghe di Tolentino

 

 
 
 
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Un blog di: wlamusica2008
Data di creazione: 26/02/2008
 

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