Quando mi proposero di insegnare ai bambini il “saper osservare artisticamente”, rimasi dubbioso nel riuscire a trasmettere loro una consapevolezza nuova e difficile: riuscir a far vedere loro quello che gli altri non vedono. Ciò nonostante mi sono da subito ricreduto.

Difatti i bambini sono privi di ogni preconcetto e molto più malleabili degli adulti.

Vedono ciò che noi rifiutiamo d’osservare. Noi tendiamo a riproporre sempre i nostri stereotipi, loro invece riescono a trovare il “nuovo” in ogni semplice curiosità. Non seguono le idee degli altri, ma inventano la loro idea.