Scuola dell'infanzia Morro D' Alba A1 Giacomo 4 anni Giacomo . Voglio quei gattini …faccio il contorno della casa co i gattini …coloro co i gattini ..il tetto lo faccio giallo …co i gattini ..adesso faccio la porta verde co i gattini , adesso faccio le finestre ..poi ci faccio l’albero : ( ha inserito inconsapevolmente il tasto delle linee ) ho schiacciato il marrone e faccio il tronco ( gli crea una serie di gatti in fila ) , adesso faccio i rami , sempre co i gattini …poi ci faccio l’arcobaleno sempre con questo colore qui giallo …sempre co i gattini …poi col rosso ( fa tutte strisce di gatti ) …poi col verde …poi faccio la tana dei topi …co i gattini ..poi ci faccio un bambino …lo faccio rotondo …non me ce viene perché è troppo lunga …devo cancellare un attimo …faccio questo qui , le palle ( e schiaccia il tasto delle forme e nello stesso tempo quello delle linee sulla sinistra ) ..è bellissimo , anche così è bellissimo ! ( infatti fa tutte strisce più grandi , più piccole ) Giacomo . cosa vuol dire questa faccia ? ( il tasto sulla destra ) Ins. Prova a schiacciarla ! Giacomo . oh , ma c’è altre cose ..lo scoiattolo ! ( scorre con la freccia i tasti delle opportunità ) …viene i scoiattoli …camminano , vogliono andare sugli alberi , sembra che marcia tutti in fila …è una fila di scoiattoli , corrono perché vogliono andare in fretta sulla loro tana …ce posso fare anche un pinguino …l’ho trovato ! …ho schiacciato lì ( il tasto dei timbri ) …faccio un altro pinguino …non ne faccio più ..è l’ultimo perché è finiti …faccio questo , quando alza su le braccia ( riempie tutti gli spazi con i pinguini ) ..ho finito , non ce voglio giocare più . Emily 4 anni Emily . prendo la bacchetta magica ( le magie ) per disegnare ..oh ! tutto nero ( era selezionato il tasto del barattolino ) …c’era il nero qui ( sul pulsante dei colori ) , prendo un altro foglio ( prende un foglio pulito e schiaccia il nero ) …no! è sempre nero , prendo un altro colore ( questa volta automaticamente ha selezionato il tasto del pennello ) …l’arancione ..faccio i gatti ( li clicca uno per uno ) …ho preso il rosso …fa la scala dei gatti! ( perché trascina il mouse ) …cammina ! …col giallo , la scala va su e va giù , prendo il viola e fo un’altra scala di gatti viola …prendo la riga , ci fo dei disegni intorno ai gatti ..prendo il verde …un rotondo ! assomiglia a delle palline di paglia …adesso co l’azzurro , adesso provo questa , delle righe che pare i semini ( prova a scorrere la freccia degli strumenti ) …pare uno scoiattolo ! …è uno scoiattolo ! …se lo tiri fa delle strisce che va su e va giù , pare che corre …( scorre ancora ) ..le foglie !....che s’attacca sul ramo , oh , sono viola , ho preso il giallo …però è verde ( sul foglio , in realtà è verde chiaro ) …adesso è tutto pieno , scrivo il nome …posso stampare ? Buon lavoro a tutte Paola
Situazione A1
Scuola dell'infanzia Morro D' Alba A1 Giacomo 4 anni Giacomo . Voglio quei gattini …faccio il contorno della casa co i gattini …coloro co i gattini ..il tetto lo faccio giallo …co i gattini ..adesso faccio la porta verde co i gattini , adesso faccio le finestre ..poi ci faccio l’albero : ( ha inserito inconsapevolmente il tasto delle linee ) ho schiacciato il marrone e faccio il tronco ( gli crea una serie di gatti in fila ) , adesso faccio i rami , sempre co i gattini …poi ci faccio l’arcobaleno sempre con questo colore qui giallo …sempre co i gattini …poi col rosso ( fa tutte strisce di gatti ) …poi col verde …poi faccio la tana dei topi …co i gattini ..poi ci faccio un bambino …lo faccio rotondo …non me ce viene perché è troppo lunga …devo cancellare un attimo …faccio questo qui , le palle ( e schiaccia il tasto delle forme e nello stesso tempo quello delle linee sulla sinistra ) ..è bellissimo , anche così è bellissimo ! ( infatti fa tutte strisce più grandi , più piccole ) Giacomo . cosa vuol dire questa faccia ? ( il tasto sulla destra ) Ins. Prova a schiacciarla ! Giacomo . oh , ma c’è altre cose ..lo scoiattolo ! ( scorre con la freccia i tasti delle opportunità ) …viene i scoiattoli …camminano , vogliono andare sugli alberi , sembra che marcia tutti in fila …è una fila di scoiattoli , corrono perché vogliono andare in fretta sulla loro tana …ce posso fare anche un pinguino …l’ho trovato ! …ho schiacciato lì ( il tasto dei timbri ) …faccio un altro pinguino …non ne faccio più ..è l’ultimo perché è finiti …faccio questo , quando alza su le braccia ( riempie tutti gli spazi con i pinguini ) ..ho finito , non ce voglio giocare più . Emily 4 anni Emily . prendo la bacchetta magica ( le magie ) per disegnare ..oh ! tutto nero ( era selezionato il tasto del barattolino ) …c’era il nero qui ( sul pulsante dei colori ) , prendo un altro foglio ( prende un foglio pulito e schiaccia il nero ) …no! è sempre nero , prendo un altro colore ( questa volta automaticamente ha selezionato il tasto del pennello ) …l’arancione ..faccio i gatti ( li clicca uno per uno ) …ho preso il rosso …fa la scala dei gatti! ( perché trascina il mouse ) …cammina ! …col giallo , la scala va su e va giù , prendo il viola e fo un’altra scala di gatti viola …prendo la riga , ci fo dei disegni intorno ai gatti ..prendo il verde …un rotondo ! assomiglia a delle palline di paglia …adesso co l’azzurro , adesso provo questa , delle righe che pare i semini ( prova a scorrere la freccia degli strumenti ) …pare uno scoiattolo ! …è uno scoiattolo ! …se lo tiri fa delle strisce che va su e va giù , pare che corre …( scorre ancora ) ..le foglie !....che s’attacca sul ramo , oh , sono viola , ho preso il giallo …però è verde ( sul foglio , in realtà è verde chiaro ) …adesso è tutto pieno , scrivo il nome …posso stampare ? Buon lavoro a tutte Paola