Ciciarèm un ciccinin

situazione A2

SCUOLA DELL’INFANZIA DI MORRO D’ALBA

GRUPPO A  2

GIULIA  ( 5 anni)

ins.  Cosa vuoi disegnare?

Giulia  - una casa    (la disegna)

Ins. Mi racconti come hai fatto a disegnarla?

Giulia – ho preso il colore lilla dove c’è tutti  i colori e con il pennello ho fatto la casa.

Ins. E adesso cosa stai facendo?

Giulia – il tetto, ho preso il colore rosso con il maus e sempre con il pennello l’ho disegnato e adesso voglio fare le finestre….ecco…e adesso faccio il portone e la maniglia…poi faccio il camino con il fumo.

Ins. E adesso cosa vuoi fare?

Giulia – l’erba, prendo il verde, clicco dove c’è la forma dell’erba…ho fatto. Adesso faccio l’arcobaleno.

Ins.  Quale tasto premi?

Giulia – prendo la forma dell’arcobaleno…prima ho schiacciato la bacchetta magica….è venute fuori tutte figure diverse e c’è anche la figura dell’arcobaleno.

Adesso premo  qui   e  faccio tutti palloncini colorati (prende il verde, il giallo e il rosso).

Adesso  voglio colorare il tetto ( con lo stesso tasto che ha usato per fare i palloncini. E’ andata fuori)

Giulia - …e adesso ! io non so fare a cancellare!! Come si fa maestra?

Ins.   Proviamo a guardare sulla barra degli strumenti ….

Giulia – io non vedo niente…( si ferma per un po’ )

Ins.  Le faccio notare  il tasto  dove è disegnato il simbolo di annulla

Giulia – ah… ho capito  (  e comincia a colorare la casa come ha fatto con i tetto)

Ins. Conosci un altro modo per colorare il dentro della casa?

Giulia – si… prendo il barattolo, prendo il colore grigio e vado dentro…ecco fatto

(nello stesso modo colora le finestre  e la porta)

Nella barra delle MAGIE si accorge che c’è l’immagine dell’erba

Giulia – adesso ce voglio provà…(e fa l’erba)  e adesso voglio fare i gatti che sta sul prato

però non so fare….non so dove sta….( prova a ciccare sulle forme ma non c’è il gatto, prova a ciccare sulle linee e…. eccolo il gatto !!!! ( e clicca più volte)  ce ne faccio tanti perché mi piace

(cambia colore) ho fatto i gatti rosa perché sono femmine, i gatti neri invece sono maschi.

Ins.  Questo disegno è molto bello

Giulia – si mi piace tanto però ce voglio fare  un altro gatto. Adesso basta se no ce n’è troppi.

Adesso stampo eh!! (e stampa)

Ins.  Mi dici come hai fatto?

Giulia ho cliccato la forma della stampante, poi il colore verde…il verde vuol dire stampa, il rosso invece  no ….non stampa.

(il disegno viene stampato ma….)

Giulia -  me so scordata de scrive il nome!!! Ne stampamo un altro allora… clicco dove c’è le lettere e…ecco fatto.

LUCIA     (5 anni)

Ins. Cosa vuoi disegnare?

Lucia – un’amichetta che viene a casa mia. Prendo il pennello e faccio la casa (poi inizia a colorare il tetto con il pennello e va fuori i margini) e adesso …. faccio la porta e la coloro tutta di marrone…mi serve il giallo per fare il cerchietto …il manico che è la maniglia… poi coloro….

( si ferma)

Lucia –  come posso fare per fare un quadrato?

Ins. Guarda bene  sulla barra degli strumenti……

Lucia – si…si….  le  forme!!!  ( e  clicca sul quadrato e fa le finestre). Le faccio tutte chiuse, adesso faccio la bambina… nelle forme prendo il rotondo, poi prendo il rosa (e inizia a colorare)…prendo il pennello e gli faccio gli occhi con le ciglia, il naso e la bocca poi i capelli…adesso ho finito, ora gli faccio il collo con il rosa, poi mi serve il rosso per fare la maglietta (va fuori e preme il tasto annulla)..ecco fatto…adesso prendo un cerchietto per fare le mani…ora ci faccio i pantaloni lilla…due righette…ecco fatto….adesso mi serve questo per fare le scarpe….

 Oh…mamma mia vo fuori!!!...annullo….si ecco ho annullato per fortuna…ecco fatte le scarpette.

Adesso coloro con le magie il cielo….oh!!! l’arcobaleno….faccio l’arcobaleno….. ecco fatto ,

adesso il sole e adesso il gatto…

ins. Come hai fatto a fare il gatto?

Lucia – ho schiacciato il gattino che è qui…adesso faccio lo sfondo e inizia a colorare con il pennello

Ins. Conosci un altro modo per fare lo sfondo  anzichè usare il pennello?

Lucia – si ….si  prende il barattolo…finito e adesso ci scrivo il nome, lo faccio nero  che si vede, si schiaccia le letterine…ma dove sono andate a finire non le vedo?  Eccole  le ho viste e allora scrivo  Lucia .

Ins. Lo stampiamo?

Lucia – si …come si fa?

Ins. Guarda  bene sulla barra degli strumenti….

Lucia-  ecco …si…c’è  la figura di un disegno che si stampa …schiaccio?

Ins. Si …ora cosa devi  fare ?

Lucia – ho capito….devi schiacciare sulla casellina verde che dice si .

ins. e quella rossa cosa vorrà dire?

Lucia – di sicuro vuol dire no che non stampa.

(il disegno viene stampato)

ins. Come ti sembra questo  disegno?

Lucia – bellissimo, ho fatto Eva che viene a casa mia, il mio gatto Trillo e la mia casa.

GRUPPO  A 2

EVA   ( 5 anni)

Ins.  Cosa vuoi fare?

Eva – voglio disegnare il campo…però non so fare…( e si blocca)

Ins. Guarda bene sulla barra degli strumenti se c’è  quello che ti serve

Eva – non c’è niente …non so…..(si blocca di nuovo)

Ins.  Guarda questo tasto a me sembra erba e a te cosa sembra?

Eva – si…si…è l’erba…eccola…. ( clicca più volte fino a riempire il foglio).  Adesso voglio fare una bambina…( prende dalla barra delle magie  il cerchio, clicca sul colore rosa e fa il viso…poi fa gli occhi prendendo il cerchio grosso)

 Eva – non va bene è troppo grosso e allora come faccio? ( si blocca)

Ins. Hai proprio ragione questo occhio è decisamente grosso … perché non provi a prendere il pennello, forse risolvi il problema!     (Eva prova e prende il pennello)

Eva – si questo va bene e disegna gli occhi. (Poi cambia colore e disegna il naso e la bocca).

 Adesso faccio i capelli  e la maglietta rosa. Adesso faccio i fiori. (clicca sul tondo e fa nel prato i fiori di più colori). Poi faccio il sole, per fare i raggi prendo queste (indica le linee ) .

Adesso basta non lo voglio fare più.

Ins. Ce lo scrivi il tuo nome?

Eva – si certo ….. prendo le letterine ….ecco… l’ho scritto.

Ins. Lo vuoi stampare questo disegno?

Eva – si….

Ins. Lo sai come si fa?

Eva -  per stampare prendo questa ….la stampante…poi clicco sul verde perché vuol dire che stampa. Ecco viene fuori ma è lento.

Ho portato anch'io il mio contributo

Saluti a tutti

M. Teresa