Cittadinanza: Etica e responsabilità sociale

Obiettivi irrinunciabili dell’educazione alla cittadinanza sono la costruzione del senso di legalità e lo sviluppo di un’etica di responsabilità che si realizzano nel dovere di scegliere e agire in modo consapevole e che implicano l’impegno ad elaborare idee e a promuovere azioni finalizzate al miglioramento continuo del proprio contesto di vita. (Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione 2012). 

Credo nel silenzio almeno quanto credo nelle parole. Credo al silenzio come ascolto, come riflessione, come sviluppo di un pensiero autonomo seppur connesso ad altri pensieri che stimolano e producono sensazioni e opinioni. Non credo però  alle opinioni come frutto di analisi concettuali che tendono a prevaricare e a confondere. L'ethos sociale può anche essere considerato conseguenza della morale sociale, degli usi e costumi di una civiltà, ma anche la persona più incolta, la meno intelligente, sa se vuole fare del bene o del male, ed è così per ogni persona consapevole, altrimenti  vuol dire che è una persona fuori da qualsiasi altra motivazione che non siano le personali pulsioni e interessi.Associata all'etica, conseguentemente, è la volontà del singolo che può aderire o meno all'impulso motivazionale e superarlo in termini di responsabilità personale e sociale a favore di una o l'altra scelta, dell'una o altra motivazione all'azione,  nel qual caso, il  partecipare alla vita pubblica,  potrà essere definita proattiva o coattiva.E' la dimensione etica che interpella ogni cittadino affinché partecipi attivamente alla formazione della società nella quale l'universalità dei diritti della persona possa prevalere sul mero principio di cittadinanza.Nel primo caso risponderà della personale vocazione alla responsabilità sociale, nel secondo legittimerà la personale vocazione al confliggere...Yaris