E già dopo le feste di Natale è periodo di Verifica e Valutazione...che dire...valutare in prima elementare con la spada di Damocle dei voti ..direi assurdo...che ne pensate di un quattro o un cinque di matematica o di italiano ad un bambino che non sa ancora leggere ?...Bambini appena sfornati dalla scuola dell'infanzia che fino a ieri giocherellavano felici e contenti ...assurdo valutarli su obiettivi specifici che presuppongono abilità strumentali di base non ancora consolidate nei semplici indicatori spaziali o temporali...ma intanto bisogna mettere un voto anche a Storia e Geografia...non si capisce bene su quali principi o algorittimi basare un voto espresso in cifre...assurdo e direi anacronistico per questa fascia d'età...ma sua maestà la Gelmini non ha remore psico-pedagogiche a riguardo...i voti ci sono e vanno messi ! Torniamo cosi' al povero Pinocchio davanti al giudice che non sente ragioni...quello che si deve fare...si deve fare...punto e basta....
VALUTAZIONE
E già dopo le feste di Natale è periodo di Verifica e Valutazione...che dire...valutare in prima elementare con la spada di Damocle dei voti ..direi assurdo...che ne pensate di un quattro o un cinque di matematica o di italiano ad un bambino che non sa ancora leggere ?...Bambini appena sfornati dalla scuola dell'infanzia che fino a ieri giocherellavano felici e contenti ...assurdo valutarli su obiettivi specifici che presuppongono abilità strumentali di base non ancora consolidate nei semplici indicatori spaziali o temporali...ma intanto bisogna mettere un voto anche a Storia e Geografia...non si capisce bene su quali principi o algorittimi basare un voto espresso in cifre...assurdo e direi anacronistico per questa fascia d'età...ma sua maestà la Gelmini non ha remore psico-pedagogiche a riguardo...i voti ci sono e vanno messi ! Torniamo cosi' al povero Pinocchio davanti al giudice che non sente ragioni...quello che si deve fare...si deve fare...punto e basta....