FASE 4Il gruppo degli esperti e dei non esperti si confronta in plenaria sulle strategie e la loro efficacia.Ho ritenuto opportuno porre ai bambini domande stimolo, svolgendo la funzione di regista durante le rispostePer rendere chiara la situazione, contrassegnerò con ** il bambino esperto e con * quello non esperto. QUAL E’ LO SCOPO DEL GIOCO SECONDO VOI?Francesca** Pimpi deve aiutare gli amici..Ilaria* ..a preparare la minestraFrancesco** il minestrone vorrai dire, perché non c’era la pasta dentroIlaria* è vero.. se non c’è la pasta devi dire minestrone.. Pimpi deve trovare le cose per fare il minestroneFrancesco** cioè gli ingredientiFrancesca** gli ingredienti li abbiamo trovati tutti noiCOSA CONVIENE FARE PER ENTRARE IN CASA DI PHOO? PERCHE’?Francesca** prendere una tavola di legno per passare sopra la buca..Phoo non può saltare, non ce la fa e allora non può entrare in casa suaMartina** l’ha fatta lui la buca proprio davanti la sua casa.. doveva capire che poi non poteva passare più..Flavio* l’ha fatta dalla parte sbagliata e poi non riusciva più a passareMartina* allora conviene prendere subito la tavola quando stai nel bosco, così la tieni da parte fino a quando arrivi a casa di Phoo e intanto puoi fare altre cose subitoFrancesca** e fai primaE’ UTILE ASCOLTARE I PERSONAGGI? PERCHE’?Francesca**moltissimo, sennò non sappiamo che fareLuca* e nemmeno dove andare SI PUO’ SEMPRE CLICCARE SU UN OGGETTO O UN ANIMALE PER VEDERE UN’AZIONE?Martina** a volte non succedeFrancesca**come se clicchi sugli alberi o sui cespugliFlavio* se cliccavamo su un oggetto lo potevamo prendereFrancesca** e andava sotto sulla riga dove c’erano tutti gli oggetti presi.. certo, Pimpi non li poteva portare tutti.. è piccolino!Francesco** se la freccia diventa grande,vuol dire che Pimpi può andare da quella parteMartina** a volte invece la freccia diventa una maninaFlavio* e potevi prendere le coseFrancesco** e le mettevamo sotto, sulla rigaFrancesca** o sul cestino..prima nel cestino e poi il cestino sulla rigaMartina** no,non ce li mettevamo..ci ciccavamo e ci andavano da soli nel cestino..Francesca** è vero, ci volavanoE’ INDISPENSABILE CONSULTARE IL TACCUINO?Francesca** è importantissimoLuca* ti ricorda le coseFrancesca** tutte le cose che abbiamo preso si colorano, quelle che non abbiamo preso rimangono bianche. Così possiamo vedere cosa ci manca da prendereMartina** se non lo guardiamo, non finiamo il giocoFlavio* dobbiamo riandare dove siamo già stati..Francesco** se non guardiamo il libro non ci ricordiamo dove andiamo e dove stanno le coseMartina**dobbiamo ritornare all’inizio del gioco e perdiamo tempo..se non finiamo il gioco in un giorno, poi il giorno dopo dobbiamo ricominciare da capo..Francesco** c’è pure una porta per uscire..non devi per forza ritornare indietroFrancesca**non ci serve per il gioco..solo per uscireFlavio* ma possiamo uscire e ricominciare senza rifare tutta la strada. Si fa primaFrancesca** sì, hai ragione, così Tappo ci ridice subito cosa dobbiamo fareCI SONO OGGETTI CHE SONO PIU’ UTILI PER TERMINARE IL GIOCO?Luca* ci sono cose che ci servono..Martina** perché sono importantiFrancesca** come il vaso per il miele, il cestino, la tavola di legno..Luca* anche la chiave per entrare nella casa del Gufo.. se non entri non prendi il pepe per la minestra Martina**pure la scala per salire sulla casa del GufoLuca* e le ninfee e le rocce per andare a casa di Hi HoC’E’ UN MODO PU’ VELOCE PER TERMINARE IL GIOCO?Francesca**per finire tutto il gioco non devi stare fermo e poi devi ascoltare l’aiuto dei personaggiMartina** poi devi fare beneFlavio* devi pure guardare il libro(taccuino) così vedi quello che abbiamo fatto e quello che dobbiamo fare senza ricominciare da capoMartina**sì, quello fatto lo sai perché è coloratoMartina** e poi devi prendere quello che ti serve e andare viaFrancesca** se vai a controllare tutto, perdi solo tempo e non ti serve a nienteLuca* però ci vuole la bravura..devi essere bravoINS. Cosa vuoi dire?Luca* non devi sbagliareMartina** devi essere intelligenteINS spiegati meglioMartina**devi ragionare Francesca** devi pure avere pazienza: non devi parlare quando parlano i personaggi Questa volta ho riportato interamente il dialogo perché mi sembra possa testimoniare la presenza in tutti i componenti del gruppo di una forte consapevolezza delle tappe percorse, delle strategie applicate e di come l’attenzione e il ragionamento rendano più probabile trovare strategie e soluzioni. MARA
FASE 4
FASE 4Il gruppo degli esperti e dei non esperti si confronta in plenaria sulle strategie e la loro efficacia.Ho ritenuto opportuno porre ai bambini domande stimolo, svolgendo la funzione di regista durante le rispostePer rendere chiara la situazione, contrassegnerò con ** il bambino esperto e con * quello non esperto. QUAL E’ LO SCOPO DEL GIOCO SECONDO VOI?Francesca** Pimpi deve aiutare gli amici..Ilaria* ..a preparare la minestraFrancesco** il minestrone vorrai dire, perché non c’era la pasta dentroIlaria* è vero.. se non c’è la pasta devi dire minestrone.. Pimpi deve trovare le cose per fare il minestroneFrancesco** cioè gli ingredientiFrancesca** gli ingredienti li abbiamo trovati tutti noiCOSA CONVIENE FARE PER ENTRARE IN CASA DI PHOO? PERCHE’?Francesca** prendere una tavola di legno per passare sopra la buca..Phoo non può saltare, non ce la fa e allora non può entrare in casa suaMartina** l’ha fatta lui la buca proprio davanti la sua casa.. doveva capire che poi non poteva passare più..Flavio* l’ha fatta dalla parte sbagliata e poi non riusciva più a passareMartina* allora conviene prendere subito la tavola quando stai nel bosco, così la tieni da parte fino a quando arrivi a casa di Phoo e intanto puoi fare altre cose subitoFrancesca** e fai primaE’ UTILE ASCOLTARE I PERSONAGGI? PERCHE’?Francesca**moltissimo, sennò non sappiamo che fareLuca* e nemmeno dove andare SI PUO’ SEMPRE CLICCARE SU UN OGGETTO O UN ANIMALE PER VEDERE UN’AZIONE?Martina** a volte non succedeFrancesca**come se clicchi sugli alberi o sui cespugliFlavio* se cliccavamo su un oggetto lo potevamo prendereFrancesca** e andava sotto sulla riga dove c’erano tutti gli oggetti presi.. certo, Pimpi non li poteva portare tutti.. è piccolino!Francesco** se la freccia diventa grande,vuol dire che Pimpi può andare da quella parteMartina** a volte invece la freccia diventa una maninaFlavio* e potevi prendere le coseFrancesco** e le mettevamo sotto, sulla rigaFrancesca** o sul cestino..prima nel cestino e poi il cestino sulla rigaMartina** no,non ce li mettevamo..ci ciccavamo e ci andavano da soli nel cestino..Francesca** è vero, ci volavanoE’ INDISPENSABILE CONSULTARE IL TACCUINO?Francesca** è importantissimoLuca* ti ricorda le coseFrancesca** tutte le cose che abbiamo preso si colorano, quelle che non abbiamo preso rimangono bianche. Così possiamo vedere cosa ci manca da prendereMartina** se non lo guardiamo, non finiamo il giocoFlavio* dobbiamo riandare dove siamo già stati..Francesco** se non guardiamo il libro non ci ricordiamo dove andiamo e dove stanno le coseMartina**dobbiamo ritornare all’inizio del gioco e perdiamo tempo..se non finiamo il gioco in un giorno, poi il giorno dopo dobbiamo ricominciare da capo..Francesco** c’è pure una porta per uscire..non devi per forza ritornare indietroFrancesca**non ci serve per il gioco..solo per uscireFlavio* ma possiamo uscire e ricominciare senza rifare tutta la strada. Si fa primaFrancesca** sì, hai ragione, così Tappo ci ridice subito cosa dobbiamo fareCI SONO OGGETTI CHE SONO PIU’ UTILI PER TERMINARE IL GIOCO?Luca* ci sono cose che ci servono..Martina** perché sono importantiFrancesca** come il vaso per il miele, il cestino, la tavola di legno..Luca* anche la chiave per entrare nella casa del Gufo.. se non entri non prendi il pepe per la minestra Martina**pure la scala per salire sulla casa del GufoLuca* e le ninfee e le rocce per andare a casa di Hi HoC’E’ UN MODO PU’ VELOCE PER TERMINARE IL GIOCO?Francesca**per finire tutto il gioco non devi stare fermo e poi devi ascoltare l’aiuto dei personaggiMartina** poi devi fare beneFlavio* devi pure guardare il libro(taccuino) così vedi quello che abbiamo fatto e quello che dobbiamo fare senza ricominciare da capoMartina**sì, quello fatto lo sai perché è coloratoMartina** e poi devi prendere quello che ti serve e andare viaFrancesca** se vai a controllare tutto, perdi solo tempo e non ti serve a nienteLuca* però ci vuole la bravura..devi essere bravoINS. Cosa vuoi dire?Luca* non devi sbagliareMartina** devi essere intelligenteINS spiegati meglioMartina**devi ragionare Francesca** devi pure avere pazienza: non devi parlare quando parlano i personaggi Questa volta ho riportato interamente il dialogo perché mi sembra possa testimoniare la presenza in tutti i componenti del gruppo di una forte consapevolezza delle tappe percorse, delle strategie applicate e di come l’attenzione e il ragionamento rendano più probabile trovare strategie e soluzioni. MARA