carissime tutte leggendo i vostri interventi mi sento un pò male perchè io avevo pensato una cosa di molto più semplice . io ora sto lavorando con il software di Roberta , quello che c'ha messo in rete qualche giorno fa , proprio perchè i bambini non lo conoscono e quindi devono esplorare le varie strategie e proprio oggi ho avuto un'esperienza bella con Luca , il quale mi ha detto : " le palle servono a rendere il gioco più difficile , la prima volta , solo la prima volta però ..uno pensa che quelle palle sono bloccate lì e allora lui dice : come faccio a andare lì se quelle palle non mi fanno passare ? , la prima volta uno gioca e non le conosce e invece dopo ci gioca e capisce che le palle si possono spostare ... la palla insomma è un ostacolo che devo riuscire a spostare per avere la via libera ...devo pensare prima di spostarle ...per metterle al punto giusto se no mi bloccano ancora la strada " io penso di scegliere un'attività come questa , attraverso la quale posso verificare : quanto i bambini sanno leggere i simboli , scoprirne il valore , discriminare quelli positivi e quelli negativi , studiare la strategia per superali o aggirarli , posso osservare l'interazione che si crea nel gruppo ...non è affatto facile come gioco anche se è divertente e richiede la collaborazione di tutti i componenti , perchè si tratta di " tentare " ecco beccata la PALETTATA !!!fate piano però !!!!!Maria
palettata !!!
carissime tutte leggendo i vostri interventi mi sento un pò male perchè io avevo pensato una cosa di molto più semplice . io ora sto lavorando con il software di Roberta , quello che c'ha messo in rete qualche giorno fa , proprio perchè i bambini non lo conoscono e quindi devono esplorare le varie strategie e proprio oggi ho avuto un'esperienza bella con Luca , il quale mi ha detto : " le palle servono a rendere il gioco più difficile , la prima volta , solo la prima volta però ..uno pensa che quelle palle sono bloccate lì e allora lui dice : come faccio a andare lì se quelle palle non mi fanno passare ? , la prima volta uno gioca e non le conosce e invece dopo ci gioca e capisce che le palle si possono spostare ... la palla insomma è un ostacolo che devo riuscire a spostare per avere la via libera ...devo pensare prima di spostarle ...per metterle al punto giusto se no mi bloccano ancora la strada " io penso di scegliere un'attività come questa , attraverso la quale posso verificare : quanto i bambini sanno leggere i simboli , scoprirne il valore , discriminare quelli positivi e quelli negativi , studiare la strategia per superali o aggirarli , posso osservare l'interazione che si crea nel gruppo ...non è affatto facile come gioco anche se è divertente e richiede la collaborazione di tutti i componenti , perchè si tratta di " tentare " ecco beccata la PALETTATA !!!fate piano però !!!!!Maria