UN SECONDO METODO DI STUDIO PROPOSTO PER INCREMENTARE IL SUCCESSO NELLO STUDIO È NOTO CON LA SIGLA REAP ESSO HA COME SCOPO PORTARE LO STUDENTE A RAGGIUNGERE UN LIVELLO PROFONDO DI COMPRENSIONE DEL MATERIALE. SI ASSUME CHE IL RIPETERE AD ALTA VOCE AD UN’ALTRA PERSONA SIA ANCHE IN QUESTO CASO UN MOMENTO CRUCIALE PERCHÉ AVVENGA UNA COMPRENSIONE APPROFONDITA DI CIÒ CHE SI VA STUDIANDO. IN EFFETTI ESISTE NELLA NOSTRA LINGUA IL DETTO “PER IMPARARE INSEGNA”. IL RIPETERE AD ALTRI PERCHÉ QUESTI CAPISCANO COMPORTA DI NECESSITÀ UNO DEI PASSI CHE ABBIAMO VISTO ESSERE FONDAMENTALI AI FINI DELLA COMPRENSIONE: LA RIORGANIZZAZIONE DEL MATERIALE SECONDO UNO SCHEMA. SOLO ATTRAVERSO QUESTO PASSAGGIO SI PUÒ ARRIVARE A RENDERE COMPRENSIBILE IL MATERIALE AD ALTRI (OLTRE CHE A SE STESSI).
METODO REAP
UN SECONDO METODO DI STUDIO PROPOSTO PER INCREMENTARE IL SUCCESSO NELLO STUDIO È NOTO CON LA SIGLA REAP ESSO HA COME SCOPO PORTARE LO STUDENTE A RAGGIUNGERE UN LIVELLO PROFONDO DI COMPRENSIONE DEL MATERIALE. SI ASSUME CHE IL RIPETERE AD ALTA VOCE AD UN’ALTRA PERSONA SIA ANCHE IN QUESTO CASO UN MOMENTO CRUCIALE PERCHÉ AVVENGA UNA COMPRENSIONE APPROFONDITA DI CIÒ CHE SI VA STUDIANDO. IN EFFETTI ESISTE NELLA NOSTRA LINGUA IL DETTO “PER IMPARARE INSEGNA”. IL RIPETERE AD ALTRI PERCHÉ QUESTI CAPISCANO COMPORTA DI NECESSITÀ UNO DEI PASSI CHE ABBIAMO VISTO ESSERE FONDAMENTALI AI FINI DELLA COMPRENSIONE: LA RIORGANIZZAZIONE DEL MATERIALE SECONDO UNO SCHEMA. SOLO ATTRAVERSO QUESTO PASSAGGIO SI PUÒ ARRIVARE A RENDERE COMPRENSIBILE IL MATERIALE AD ALTRI (OLTRE CHE A SE STESSI).