LO STUDIO RICHIEDE BUONE ABILITÀ DI PARTENZA. (IMPLICA DIVERSE ABILITÀ COGNITIVE, COME L’ATTENZIONE, LA LETTURA, LA COMPRENSIONE E LA MEMORIA, CHE INSIEME CONCORRONO ALL‘APPRENDIMENTO DI NUOVE INFORMAZIONI. L’ABILITÀ DI STUDIO È IN RELAZIONE CON LE STRATEGIE UTILIZZATE PER LEGGERE, CAPIRE, MEMORIZZARE E MONITORARE L’ATTENZIONE…) CHI È INTELLIGENTE NON HA PROBLEMI DI STUDIO. (POTREBBE ESSERE VERO MA LE RICERCHE DIMOSTRANO CHE È NECESSARIO AVERE UN METODO EFFICACE) STUDIARE UN TESTO SIGNIFICA LEGGERLO ATTENTAMENTE ED IN MODO SELETTIVO CON LO SCOPO DI COMPRENDERLO, RICAVARNE INFORMAZIONI E MEMORIZZARLE PER ESEGUIRE UNA PROVA.
LO STUDIO
LO STUDIO RICHIEDE BUONE ABILITÀ DI PARTENZA. (IMPLICA DIVERSE ABILITÀ COGNITIVE, COME L’ATTENZIONE, LA LETTURA, LA COMPRENSIONE E LA MEMORIA, CHE INSIEME CONCORRONO ALL‘APPRENDIMENTO DI NUOVE INFORMAZIONI. L’ABILITÀ DI STUDIO È IN RELAZIONE CON LE STRATEGIE UTILIZZATE PER LEGGERE, CAPIRE, MEMORIZZARE E MONITORARE L’ATTENZIONE…) CHI È INTELLIGENTE NON HA PROBLEMI DI STUDIO. (POTREBBE ESSERE VERO MA LE RICERCHE DIMOSTRANO CHE È NECESSARIO AVERE UN METODO EFFICACE) STUDIARE UN TESTO SIGNIFICA LEGGERLO ATTENTAMENTE ED IN MODO SELETTIVO CON LO SCOPO DI COMPRENDERLO, RICAVARNE INFORMAZIONI E MEMORIZZARLE PER ESEGUIRE UNA PROVA.