FERMARE I SATRAPI

LA PLUSDOTAZIONE


TALI MANIFESTAZIONI, CHE POSSONO ESSERE LETTE COME UN TENTATIVO DEL RAGAZZO DI RIDURRE IL CONFLITTO, INNESCANO CHIARAMENTE UN CIRCOLO VIZIOSO: IL RAGAZZO NON RIESCE AD ESPRIMERE I PROPRI VISSUTI, I GENITORI E GLI INSEGNANTI NON RIESCONO A COMPRENDERLO E ALLA LORO IMPOTENZA SI AFFIANCA LA FRUSTRAZIONE DEL RAGAZZO, CHE ADOTTA STRATEGIE SEMPRE PIÙ DISFUNZIONALI PER MANIFESTARE IL SUO DISAGIO.