FERMARE I SATRAPI

SULL'AUTOREVOLEZZA DELL'INSEGNANTE


PER QUANTO MI RIGUARDA LA RIFLESSIONE RESTA ASSOLUTAMENTE COMPLESSA, PERCHÉ CHIAMA IN CAUSA LA NATURA INTIMA DEL RAPPORTO DOCENTE-ALUNNO; DI CONTRO AVVERTO COME OGNI INSEGNANTE SI RENDA PERFETTAMENTE CONTO COME SIA QUESTO UNO SNODO DECISIVO PER LA PROPRIA FUNZIONE EDUCATIVA.