RISPETTANDO PER PRIMI I TEMPI DELLA DIDATTICA, SIANO ESSI I TEMPI DI UNA VERIFICA CORRETTA DA RIPORTARE IN TEMPI GIUSTI O L’ORGANIZZAZIONE DI UNA PROGRAMMAZIONE CONSAPEVOLE, IMPEGNANDOSI PER LA GESTIONE RESPONSABILE E ATTENTA DEI TEMPI DI VERIFICA.
SULL'AUTOREVOLEZZA DELL'INSEGNANTE
RISPETTANDO PER PRIMI I TEMPI DELLA DIDATTICA, SIANO ESSI I TEMPI DI UNA VERIFICA CORRETTA DA RIPORTARE IN TEMPI GIUSTI O L’ORGANIZZAZIONE DI UNA PROGRAMMAZIONE CONSAPEVOLE, IMPEGNANDOSI PER LA GESTIONE RESPONSABILE E ATTENTA DEI TEMPI DI VERIFICA.