1. LA FORMULAZIONE DEL CURRICOLO E IL SUPERAMENTO DEL CONCETTODI PROGRAMMAZIONE IL CONCETTO DI CURRICOLO È MATURATO NEL CORSO DEGLI ANNI A LIVELLO NAZIONALE EINTERNAZIONALE FINO A RAGGIUNGERE UN’ARTICOLAZIONE CONSISTENTE E SIGNIFICATIVA.
COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO
1. LA FORMULAZIONE DEL CURRICOLO E IL SUPERAMENTO DEL CONCETTODI PROGRAMMAZIONE IL CONCETTO DI CURRICOLO È MATURATO NEL CORSO DEGLI ANNI A LIVELLO NAZIONALE EINTERNAZIONALE FINO A RAGGIUNGERE UN’ARTICOLAZIONE CONSISTENTE E SIGNIFICATIVA.