Questo quadrorisponde ad una organizzazione del sapere che è oggi di gran lunga superata: basta pensarecome in esso le “scienze” si identifichino senz’altro con le “scienze della natura”.
COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Questo quadrorisponde ad una organizzazione del sapere che è oggi di gran lunga superata: basta pensarecome in esso le “scienze” si identifichino senz’altro con le “scienze della natura”.