Ciò ovviamente superaanche la distinzione del tutto accademica e fittizia tra saperi umanistici e scientifici, chenon trova più alcuna giustificazione – se mai l’ha avuta – nella realtà odierna.
COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Ciò ovviamente superaanche la distinzione del tutto accademica e fittizia tra saperi umanistici e scientifici, chenon trova più alcuna giustificazione – se mai l’ha avuta – nella realtà odierna.