FERMARE I SATRAPI

COSTRUIRE UN CURRICOLO PER COMPETENZE E DESCRIVERE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO


Tale semplificazione, in realtà, tolse trasparenzaalla valutazione, riportando il giudizio alla disciplina nel suo complesso,togliendo forza alla potenza esplicativa degli indicatori e, di fatto, riducendo la valutazione a un voto, ancorché espresso mediante un aggettivo.