IL PRIMO DESCRIVE UN LIVELLO DI PADRONANZADEL TUTTO INIZIALE, FATTO DI PERFORMANCE IMITATIVE ED ESECUTIVE, CHE POSSIAMO RISCONTRAREALL’INIZIO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA IN BAMBINI CHE NON ABBIANO MATURATO MOLTE ESPERIENZE MOTORIE, LINGUISTICHE ED ESPRESSIVE.
IL “COMPITO SIGNIFICATIVO”
IL PRIMO DESCRIVE UN LIVELLO DI PADRONANZADEL TUTTO INIZIALE, FATTO DI PERFORMANCE IMITATIVE ED ESECUTIVE, CHE POSSIAMO RISCONTRAREALL’INIZIO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA IN BAMBINI CHE NON ABBIANO MATURATO MOLTE ESPERIENZE MOTORIE, LINGUISTICHE ED ESPRESSIVE.