FERMARE I SATRAPI

LIVELLI DI PADRONANZA NELLA “COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA”


• PARTECIPA A SCAMBI COMUNICATIVI(CONVERSAZIONE, DISCUSSIONE DICLASSE O DI GRUPPO) CON COMPAGNIE INSEGNANTI RISPETTANDO IL TURNO EFORMULANDO MESSAGGI CHIARI E PERTINENTI,IN UN REGISTRO IL PIÙ POSSIBILEADEGUATO ALLA SITUAZIONE.