SI DONDOLA VIOLENTEMENTE NEL LETTO, SEMBRA NON DESIDERARE IL CONTATTO OCULARE, SBATTE LA TESTA, È COMPLETAMENTE ASSORTO NEL FISSARE UNO STIMOLO VISIVO E PREFERISCE GLI OGGETTI AI GENITORI. NON COMPRENDERE PERCHÉ IL PROPRIO FIGLIO SI COMPORTI IN UN CERTO MODO È FONTE DI CONFUSIONE E DI DISPERAZIONE, E PORTA ALCUNI GENITORI A SENTIRSI IN COLPA E AD AUTOACCUSARSI.
IL RUOLO DELLA FAMIGLIA NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO AUTISTICO
SI DONDOLA VIOLENTEMENTE NEL LETTO, SEMBRA NON DESIDERARE IL CONTATTO OCULARE, SBATTE LA TESTA, È COMPLETAMENTE ASSORTO NEL FISSARE UNO STIMOLO VISIVO E PREFERISCE GLI OGGETTI AI GENITORI. NON COMPRENDERE PERCHÉ IL PROPRIO FIGLIO SI COMPORTI IN UN CERTO MODO È FONTE DI CONFUSIONE E DI DISPERAZIONE, E PORTA ALCUNI GENITORI A SENTIRSI IN COLPA E AD AUTOACCUSARSI.