la scuola che cambia

Ieri c'è stato il consiglio della sezione Uciim di Livorno, la città dove vivo. Ci siamo confrontati... il nostro problema: come far sì che i docenti condividano "l'educatività dell'istituzione". Come poter dialogare con i docenti? Come poter uscire dal circolo angusto dell'efficientismo delle nostre istituzioni scolastiche?. Il commento, un po' amaro, di una nostra socia... per muovere le persone dobbiamo dar loro la possibilità di apparire ed essere invidiati... Sul fatto di essere invidiati abbiamo un po' lavorato! L'idea di essere invidiati non dispiace, se intesa positivamente, partiamo da noi consiglio, dalla nostra sezione ad essere il motore di approfondimento culturale, entriamo dentro le problematiche del nostro tempo e proponiamo ricadute nel nostro essere docenti. L'approfondimento partirà sotto forma di laboratorio, un paio d'ore a settimana... l'inizio riguarderà il tema dell'integrazione, che tipo di integrazione... ai prossimi messaggi l'ardua sentenza... intanto commentate!