FREEDOM

Il Vero Valore

Un alunno presentò al suo professore un problema:
“ Sono qui, professore, perché sono tanto debole, e non hola forza per fare niente. Dicono che non servo a nulla, che non faccio beneniente, che sono lento e molto stupido. Come posso migliorare? Che cosa posso fare per valorizzarmi di più?"
Il professore senza guardarlo, disse:
“Sono molto spiacente mio caro, ma ora non posso aiutarti,devo prima risolvere il mio problema. Forse dopo.” E facendo una pausa parlò:
“Se mi aiuterai, potrò risolvere il mio problema con piùrapidità e dopo forse potrò aiutarti a risolvere il tuo.”
“Chiaro professore” balbettò il giovane, ma si sentìun’altra volta sminuito.
Il professore prese un anello che portava al mignolo, lodette al ragazzo e disse:
“Monta a cavallo e vai fino al mercato. Devi vendere questoanello perché devo pagare un debito. È necessario che tu ottenga per l’anelloil massimo possibile, ma non accettare meno di una moneta d’oro. Va e torna conla moneta il più velocemente possibile”.
Il giovane prese l’anello e partì. Arrivò al mercato ecominciò a offrire l’anello ai commercianti. Essi lo guardavano con interesse,fino a quando il giovane diceva quanto pretendeva per l’anello.
Quando il giovane menzionava una moneta d’oro, alcuniridevano, altri andavano via senza nemmeno guardarlo, e solo un vecchietto fuamabile al punto di spiegargli che una moneta d’oro era molto preziosa percomprare un anello.
Tentando di aiutare il giovane, arrivarono a offrire unamoneta d’argento e una tazza di rame, ma il giovane ricusava le offerteseguendo le istruzioni di non accettare meno di una moneta d’oro. Dopo aver offerto il gioiello a tutti coloro che passavanoal mercato e abbattuto per l’insuccesso, montò a cavallo e ritornò. Il giovaneavrebbe desiderato avere una moneta d’oro per comprare egli stesso l’anello,liberando così il suo professore dalla preoccupazione e poter poi ricevere ilsuo aiuto e i suoi consigli.
Entrò in casa e disse:
“Professore, mi dispiace molto, ma è impossibile ottenereciò che ha chiesto. Forse si potrebbero ottenere 2 o 3 monete d’argento, ma noncredo che si possa ingannare nessuno sul valore dell’anello”.
“È importante quello che mi dici, ragazzo” , obiettòsorridendo, “Prima si deve sapere il valore dell’anello. Riprendi il cavallo evai dal gioielliere. Chi meglio di lui può sapere il valore esatto dell’anello?Digli che vuoi venderlo e domanda quanto ti può dare. Ma non importa quanto tioffre, non lo vendere. Torna qui con il mio anello”.
Il giovane arrivò dal gioielliere e gli dette l’anello daesaminare. Il gioielliere lo esaminò con una lente d’ingrandimento, lo pesò edisse:
“Dica al suo professore che, se vuole venderlo ora, non possodargli più di 58 monete d’oro”
 “ 58 MONETE D’ORO!” esclamòil giovane,
“Si”, replicò il gioielliere, “Io so che col tempo potreioffrire circa 70 monete, ma se la vendita è urgente…”
Il giovane corse emozionato a casa del professore per raccontarequelle che era successo.
“Il professore dopo aver udito quanto offerto dalgioielliere, disse:
“ Tu sei come questoanello, una gioia preziosa e unica che può essere valutata solo da unospecialista. Pensavi che chiunque potesse scoprire il tuo vero valore?"
E così dicendo tornò a collocare il suo anello nel dito.