per chi educa alla musica

La musica ha sempre rappresentato un momento di insegnamento e di socializzazione per tutti i popoli. Dai tempi antichi la musica è stata studiata non solo come disciplina specialistica ma anche e soprattutto, con  il suo posto nel quadrivium, come parte integrante della formazione del giovane e del suo inserimento nella società. Molti paesi hanno già da tempo inserito l’educazione musicale come parte integrante della paideia attraverso metodologie specifiche, tutte valide, che pongono il bambino nel centro del fare musica, facendolo diventare così manipolatore del suono e protagonista dell’evento musicale. L’ascolto e quindi la preparazione delle altre discipline, come molti pedagogisti sottolineano,  risulta migliorato.Bisogna che si crei una sinergia tra le forze che operano nella didattica musicale di base e anche in Italia si apra una finestra sul mondo della musica come forma di libertà di espressione dell’individuo, per l’importanza che la musica deve avere nell’educazione del bambino.nell'immagine "Le mille e una note" 10 fiabe con musiche e canzoni sugli strumenti musicali di Roberto Piumini con le musiche di Andrea Basevi e le canzoni di Giovanni Caviezel. ed  I girini - Bompiani 1999