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AGGIORNAMENTO NOTIZIE SULLA DISLESSIA

"VORREI CHE........"
Vorrei che la scrittura
fosse leggera come una piuma,
che semplice fosse l'ortografia
ed avere una bella calligrafia.
Vorrei che i numeri non fossero dispettosi,
ma loro danzano giocosi,
e il 63 agli occhi miei
diventa un 36.
Non so fare le divisioni
e le altre operazioni?
Ma a voi chi ve lo dice
datemi una calcolatrice.
Vorrei leggere esattamente,
riconoscere le lettere velocemente,
ma tutto si confonde nella mia mente.
Voi siete capaci di leggere e imparare,
a me serve la sintesi vocale.
Vi chiedete tutto questo cosa sia?
Non è colpa mia,
si chiama DISLESSIA.
"Manuela Dolfi"
dal libro "Essenza di me"
dal libro "Pensami al Contrario"
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Daniel Pennac "Diario di scuola"

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"POESIE CHE NON SO LEGGERE"
Ciao bella mascherina
che sei nata stamattina
colori il carnevale
e guarisci da ogni male.
(Giulia 11 anni DSA)

L'autunno è già fra noi,
il suo debole vento trasporta
le piccole foglie,
che dagli alberi cadono lentamente.
Mentre le foglie cadono,
il cielo è grigio
e fa cadere piccole gocce d'acqua,
che brillano al sole
e rende più bello e brillante l'autunno.
(Matteo 10 anni Dislessico)
Tu sei un fiore io sono l'iverno
non posso toccarti, ne vederti,
ma ti amo lo stesso
anche se ci divide l'autunno.
(L. L. 13 anni)
Il vento che ulula nel fiore.
E intanto tu corri nel prato.
E il vento ulula.
(E.R. 8 anni Disortografica)
L'amore fa battere il cuore.
L'amore è bello e rosso.
L'amore è dentro ma non esce.
L'amore sa da chi andare
se lo lasci libero.
(Alex 11 anni DSA)
ALCUNI DISLESSICI FAMOSI
Leonardo Da Vinci, Albert Einstein, GalileoGalilei, Thomas A. Edison, Napoleone Bonaparte, Carlo Magno, Walt E. Disney, WinstonChurchill, Agatha Christie, Pablo Picasso, John Kennedy, Cher Sarkisan,Orlando Bloom, Tom Cruise, Whoopi Goldberg.

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Diagnosi alunni con DSA - Nota fornita dal MIUR - 26 Maggio 2011
Post n°377 pubblicato il 21 Giugno 2011 da manuela1966
l Ministero dell’Istruzione emana una nota relativa alle diagnosi di dislessia,che troverete in allegato. Come è noto, con l’entrata in vigore della legge 170, le scuole potranno accettare solo diagnosi dei servizi pubblici, a meno che non vi sia un pronunciamento delle singole Regioni sulla accettazione, nel proprio territorio, anche di diagnosi effettuate da specialisti e strutture accreditate. In assenza di tale pronunciamento delle Regioni, si è verificata una situazione paradossale per gli studenti che usufruivano di didattica personalizzata e strumenti compensativi e dispensativi in seguito a presentazione di una diagnosi privata, che alcune scuole non hanno ritenuto più valida. La situazione è divenuta particolarmente critica anche per l’avvicinarsi degli esami di stato. La nota del MIUR, emanata in seguito a precise richieste da parte di AID (v. lettera del Presidente al MIUR del 21 aprile scorso) riempie il vuoto normativo determinato dalla legge, di cui sono in corso di elaborazione i decreti attuativi. Infatti la soluzione del problema da parte delle singole Regioni richiederà tempi lunghi e non omogenei. In particolare la nota chiarisce che tutte le diagnosi presentate prima dell’entrata in vigore della legge 170 (2 novembre 2010) anche se di specialisti privati, saranno considerate valide dalla scuola: Si tratta di un fatto ovvio (le leggi non sono retroattive) ma che evidentemente necessitava di essere ribadito di fronte alle spiacevoli situazioni che si sono verificate in varie parti d’Italia. Inoltre si legittima anche l’accettazioni di diagnosi private presentate successivamente al 2 novembre, considerando la situazione transitoria di assenza di pronunciamenti da parte di quasi tutte le Regioni. Questa possibilità rimane valida “nelle more”, cioè finchè non vi saranno i provvedimenti regionali riguardo alla validità per la scuola delle diagnosi private. Riteniamo questo passo del MIUR molto importante poiché denota una chiara volontà di affrontare il problema dislessia con un approccio sensibile e aperto che va incontro ai ragazzi e alle loro famiglie, e fornisce elementi di chiarezza anche ai docenti e dirigenti scolastici. FONTE AID |
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SITI UTILI/PREFERITI

IL LIBRO DI TESTIMONIANZE
"Pensami al Contrario"
Nelle librerie Feltrinelli su prenotazione
Filippo Barbera
"Un insolita compagna: la dislessia"

Autore: Filippo Barbera
ISBN 978-88-8449-481-8
SOSPETTO DISLESSIA?

ORLANO BLOOM: LOTTO ANCORA CONTRO LA DISLESSIA

Il divo Inglese ammette di far fatica a leggere i copioni e a memorizzare le battute a causa della sua Dislessia

TU POTRESTI ESSERE DISLESSICO MA STRAORDINARIO! "UNA NUOVA STELLA SULLA TERRA"
Dedicato a chi pensa di essere una nullità, a chi pensa di non farcela, a chi si sente diverso, a chi vive il disagio scolastico, a chi si sente incompreso, a chi........ è dislessico come me.
Manuela














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