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AGGIORNAMENTO NOTIZIE SULLA DISLESSIA
"VORREI CHE........"
Vorrei che la scrittura
fosse leggera come una piuma,
che semplice fosse l'ortografia
ed avere una bella calligrafia.
Vorrei che i numeri non fossero dispettosi,
ma loro danzano giocosi,
e il 63 agli occhi miei
diventa un 36.
Non so fare le divisioni
e le altre operazioni?
Ma a voi chi ve lo dice
datemi una calcolatrice.
Vorrei leggere esattamente,
riconoscere le lettere velocemente,
ma tutto si confonde nella mia mente.
Voi siete capaci di leggere e imparare,
a me serve la sintesi vocale.
Vi chiedete tutto questo cosa sia?
Non è colpa mia,
si chiama DISLESSIA.
"Manuela Dolfi"
dal libro "Essenza di me"
dal libro "Pensami al Contrario"
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Nickname: luca.manu1989
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Daniel Pennac "Diario di scuola"
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"POESIE CHE NON SO LEGGERE"
Ciao bella mascherina
che sei nata stamattina
colori il carnevale
e guarisci da ogni male.
(Giulia 11 anni DSA)
L'autunno è già fra noi,
il suo debole vento trasporta
le piccole foglie,
che dagli alberi cadono lentamente.
Mentre le foglie cadono,
il cielo è grigio
e fa cadere piccole gocce d'acqua,
che brillano al sole
e rende più bello e brillante l'autunno.
(Matteo 10 anni Dislessico)
Tu sei un fiore io sono l'iverno
non posso toccarti, ne vederti,
ma ti amo lo stesso
anche se ci divide l'autunno.
(L. L. 13 anni)
Il vento che ulula nel fiore.
E intanto tu corri nel prato.
E il vento ulula.
(E.R. 8 anni Disortografica)
L'amore fa battere il cuore.
L'amore è bello e rosso.
L'amore è dentro ma non esce.
L'amore sa da chi andare
se lo lasci libero.
(Alex 11 anni DSA)
ALCUNI DISLESSICI FAMOSI
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A Terni "Leggere senza leggere", progetto pilota sulla dislessia
Post n°116 pubblicato il 03 Giugno 2009 da luca.manu1989
TERNI - Non solo difficoltà nella lettura, ma soprattutto incapacità di comunicare un malessere e di mettersi in relazione con gli altri. La dislessia appartiene alla categoria dei disturbi specifici di apprendimento, ma per i bambini in età scolare il disagio va oltre e attraversa le attività quotidiane, il rapporto con i compagni e con gli insegnanti, il gioco. Una disabilità "nascosta", che spesso in classe viene confusa con la svogliatezza. La necessità di far conoscere la dislessia e sostenere i bambini e le famiglie, è lo scopo del progetto "Leggere senza leggere", avviato a Terni in questi giorni. Un'iniziativa che vede insieme il Comune, la direzione della Asl4 e l'Apav, associazione "Parole che volano", nata nel 2008 per sostenere i bambini dislessici e le loro famiglie. Il progetto si realizzerà su due livelli, uno strettamente formativo, rivolto a genitori, insegnanti ed educatori ed uno terapeutico, attraverso metodologie e supporti tecnologici d'avanguardia.Il comune di Terni ha acquisito e installato all'interno della biblioteca comunale, che ha sede nel centro della città, una serie di modernissime tecnologie, postazioni e software che prevedono la conversione vocale dei testi per i bambini con problemi di lettura. Una metodologia terapeutica che si avvale anche di laboratori di gioco. "L'obiettivo del progetto pilota - ha spiegato l'assessore comunale alla cultura Sonia Berrettini - è quello di mettere in campo, per centinaia di bambini che presentano difficoltà di lettura e dislessia, una strategia terapeutica, formativa e ludica che permetta di abbattere le barriere derivanti dalla mancanza di conoscenza".Alla struttura di neuropsichiatria infantile della Asl 4 della città spetterà invece il compito di individuare e coordinare i vari percorsi terapeutici, come spiega il direttore Imolo Fiaschini: "Il nostro compito principale è di garantire la diagnosi di un eventuale disturbo di apprendimento entro il sessantesimo giorno dalla prima visita". "La neuropsichiatria infantile - prosegue Fiaschini - dovrà inoltre supportare il Comune di Terni nell'implementazione delle strumentazioni abilitative e riabilitative della biblioteca comunale e collaborare con le agenzie comunali di Terni e l'Apav alla promozione della lettura mediante l'attivazione di incontri e convegni con i cittadini, per illustrare le basi neurobiologiche dell'apprendimento della letto-scrittura"."Questo importante accordo - afferma il presidente dell'Apav, Luca Ascani - permette alla nostra associazione di orientare i ragazzi e le famiglie verso l'utilizzo consapevole delle risorse del territorio in relazione alla promozione della lettura, lavorare con le scuole in modo da promuovere il servizio attivato presso la biblioteca comunale, facilitare l'adozione di libri di testo disponibili in formato digitale per costituire biblioteche informatiche scolastiche e territoriali a disposizione dei ragazzi con dislessia, favorire uno stretto rapporto con il servizio di Neuropsichiatria infantile dell'Asl 4 di Terni per una diagnosi precoce nell'ottica di una prevenzione dell'insuccesso scolastico". L'Apav fornirà un servizio di prima consulenza, accoglienza e orientamento, attraverso lo sportello di ascolto delle famiglie e dei ragazzi diagnosticati e segnalati dal servizio di neuropsichiatria infantile.
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"Pensami al Contrario"
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"Un insolita compagna: la dislessia"
Autore: Filippo Barbera
ISBN 978-88-8449-481-8
SOSPETTO DISLESSIA?
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ORLANO BLOOM: LOTTO ANCORA CONTRO LA DISLESSIA
Il divo Inglese ammette di far fatica a leggere i copioni e a memorizzare le battute a causa della sua Dislessia
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TU POTRESTI ESSERE DISLESSICO MA STRAORDINARIO! "UNA NUOVA STELLA SULLA TERRA"
Dedicato a chi pensa di essere una nullità, a chi pensa di non farcela, a chi si sente diverso, a chi vive il disagio scolastico, a chi si sente incompreso, a chi........ è dislessico come me.
Manuela
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