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Un blog creato da luca.manu1989 il 27/11/2008

Dislessia

Dislessia e diritti negati

 
 

"VORREI CHE........"
Vorrei che la scrittura

fosse leggera come una piuma,
che semplice fosse l'ortografia
ed avere una bella calligrafia.

Vorrei che i numeri non fossero dispettosi,
 ma loro danzano giocosi,
e il 63 agli occhi miei

diventa un 36.
Non so fare le divisioni
e le altre operazioni?

Ma a voi chi ve lo dice

datemi una calcolatrice.

Vorrei leggere esattamente,
riconoscere le lettere velocemente
,
ma tutto si confonde nella mia mente.

Voi siete capaci di leggere e imparare,
a me serve la sintesi vocale.

Vi chiedete tutto questo cosa sia?
 Non è colpa mia,
si chiama DISLESSIA.
     

"Manuela Dolfi"
dal libro "Essenza di me"
dal libro "Pensami al Contrario"

 

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AREA PERSONALE

 
.......si possono, si devono salvare dal "coma scolastico" quei ragazzi che cadono tramortiti come povere rondini contro la barriera della lettura e della scrittura.


Daniel Pennac
 "Diario di scuola"

"A mio figlio"
Non capisco il perchè,
gli altri bimbi come me,
riescono ad imparare,
mentre io non lo so fare.
Non capisco il perchè,
leggere non so anche se,
ci provo e mi vergogno,
delle loro risa non ho bisogno.
Non capisco il perchè,
non so quanto fa 3x3,
i numeri si vanno a scambiare,
io li vedo contenti ballare.
Non capisco il perchè,
soluzione non c'è,
non so proprio cosa sia,
so solo che si chiama "DISLESSIA"
Manuela Dolfi
Dal libro "Pensami al Contrario"
 

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IL NOSTRO SOGNO REALIZZATO

ROMPERE IL MURO DELLA SCRITTURA E DELLA LETTURA CON UNA LEGGE DELLO STATO CHE TUTELI I D.S.A.
IL PUNTO DA CUI RIPARTIRE!
 
Citazioni nei Blog Amici: 89
 

"POESIE CHE NON SO LEGGERE"

Ciao bella mascherina
che sei nata stamattina
colori il carnevale
e guarisci da ogni male.
(Giulia 11 anni DSA)

L'autunno è già fra noi,
il suo debole vento trasporta
le piccole foglie,
che dagli alberi cadono lentamente.
Mentre le foglie cadono,
il cielo è grigio
e fa cadere piccole gocce d'acqua,
che brillano al sole
e rende più bello e brillante l'autunno.
(Matteo 10 anni Dislessico)

Tu sei un fiore io sono l'iverno

non posso toccarti, ne vederti,
ma ti amo lo stesso
anche se ci divide l'autunno.
(L. L. 13 anni)


Il vento che ulula nel fiore.
E intanto tu corri nel prato.
E il vento ulula.
(E.R. 8 anni Disortografica)

L'amore fa battere il cuore.
L'amore è bello e rosso.
L'amore è dentro ma non esce.
L'amore sa da chi andare
se lo lasci libero.
(Alex 11 anni DSA)


 

ALCUNI DISLESSICI FAMOSI

Leonardo Da Vinci, Albert Einstein, GalileoGalilei, Thomas A. Edison, Napoleone Bonaparte, Carlo Magno, Walt E. Disney, WinstonChurchill, Agatha Christie, Pablo Picasso, John Kennedy, Cher Sarkisan,Orlando Bloom, Tom Cruise, Whoopi Goldberg.


Le persone elencate hanno tutte un QInella norma o addirittura superiore, questo significa che i dislessicinon hanno un ritardo cognitivo ma, semplicemente, possiedono un mododiverso di apprendere rispetto a quelli che sono i canoni della maggiorparte delle persone. Molti di voi, leggendo l'elenco, si staranno chiedendocom'è stato possibile stabilire che alcuni personaggi vissuti inpassato, quando certi disturbi non avevano ancora un nome specifico,erano dislessici. Gli studi sono stati condotti sui manoscritti arrivati sino ai giorni nostri e su alcune caratteristiche personali e comportamentali che hanno caratterizzato la loro vita. I dislessici riescono a sopperire alle loro difficoltà attraverso la valorizzazione dei loro talenti.
 

 

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A San Marino la prima edizione della Summer School dell’Associazione Europea per la Dislessia

FONTE: SANMARINONOTIZIE

Organizzata a San Marino dal Dipartimento della Formazione – Università della Repubblica di San Marino. Scopo principale di EDA, acronimo di Associazione Europea per la Dislessia, è quello di informare le persone, le istituzioni, i politici, i sindacati, le organizzazioni e i diversi gruppi di pressione in Europa, sulla necessità di supportare coloro che sono Dislessici in modo sempre più positivo ed efficace, per evitare le conseguenze negative causate da una educazione e formazione inappropriate, dalla scarsa autostima e dal basso rendimento (soprattutto scolastico) che possono portare ad una vera e propria esclusione sociale.
La EDA Summer School propone una presentazione delle più recenti esperienze e scoperte in questo ambito condotte in tutta Europa: gli interventi di best-practice introdotti in campo educativo scolastico, i progressi extracurricolari e, insieme a questi, quelli raggiunti dai soggetti affetti da dislessia.
EDA è particolarmente interessata a supportare la creazione e lo sviluppo di organizzazioni nazionali e regionali per persone dislessiche in tutta Europa.
La Summer School è aperta a tutti coloro che sono interessati al tema Dislessia, in particolare ai delegati delle Associazioni Europee per la Dislessia (aderenti e membri effettivi di EDA).

La proposta di tenere a San Marino questa prima edizione della EDA Summer School è stata fatta dal Professor Giacomo Stella, esperto di fama internazionale di questo particolare disturbo dell’Apprendimento, in occasione di un incontro dei rappresentanti delle diverse Associazioni Europee. Le delegazioni presenti hanno accolto favorevolmente questo suggerimento e oggi presentiamo questa edizione che inaugura un percorso che ci auguriamo proficuo e duraturo.
La Summer School si terrà presso l’Antico Monastero Santa Chiara venerdì 16 e sabato 17 luglio.

Compito del Dipartimento della Formazione è stato anche quello di scegliere un momento particolarmente interessante da offrire per le ore libere dei partecipanti; crediamo che la scelta di queste due giornate sia stata opportuna perché alla manifestazione dell’Etnofestival (che sapevamo in questa data) si uniscono oggi tutte le iniziative dell’Alba sul Monte e i nostri ospiti potranno così conoscere gli angoli più belli del nostro Centro Storico in un’atmosfera unica.
Nota:
Il Dipartimento della Formazione svolge attività di formazione e aggiornamento in ambito pedagogico e psicologico, in particolare quello della Psicopatologia dell’Età Evolutiva.
Nel maggio 2009 la nostra Università, tramite il Dipartimento, è entrata nel polo di lavoro e ricerca di IRIDE (Istituto di Ricerca Italiano sulla Dislessia Evolutiva), in collaborazione con l’Università di Urbino, Modena e Reggio Emilia.
Da questa collaborazione deriverà l’integrazione delle iniziative già esistenti all’interno di una rete più ampia, oltre al varo di nuovi progetti.
Sempre nel 2009 è stata approvata dal Senato Accademico dell’Ateneo sammarinese e dal suo Consiglio di Amministrazione, l’istituzione all’interno del Dipartimento della Formazione di un “Centro per lo Studio e la Ricerca Applicata sulla Dislessia”, che ha la duplice funzione di rendere più visibile e di maggiore spessore la vocazione del Dipartimento per la ricerca sulla dislessia, e di garantire flessibilità e autonomia organizzativa nella gestione dei progetti.
Il Professor Giacomo Stella, psicologo clinico dell’Età Evolutiva, esperto di Dislessia, collabora da anni con il Dipartimento della Formazione dell’Università di San Marino per tutte le attività correlate a questo disturbo; tra queste ricordiamo il Corso di Perfezionamento in Psicopatologia dell’Apprendimento (quest’anno alla sua 14° edizione), i Campus per l’autonomia nello studio, rivolti a preadolescenti dislessici (due Campus: da otto anni Campus per l’autonomia Informatica; da cinque anni Campus di Inglese e Informatica); i FormaCampus, rivolti a Psicologi, Insegnanti ed Educatori, con il preciso scopo di formare operatori in grado di implementare il modello del Campus sammarinese nelle loro realtà territoriali; la realizzazione di un Convegno Internazionale che si tiene biennalmente: Imparare: questo è il problema, quest’anno alla sua decima edizione; la ricerca, sponsorizzata dalla Commissione Internazionale UNESCO nel 2009, sui protocolli dei test Dislessia, specificatamente studiati per le lingue trasparenti, che si concluderà con la terza edizione del Workshop sulla Dislessia nelle lingue trasparenti, sponsorizzato dalla Fondazione San Marino.

 
 
 
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IL LIBRO DI TESTIMONIANZE
"Pensami al Contrario"

ilmiolibro.it

Feltrinelli.it

Nelle librerie Feltrinelli su prenotazione

 

Filippo Barbera
"Un insolita compagna: la dislessia"

Autore: Filippo Barbera
ISBN 978-88-8449-481-8

 

Dettagli blog.libero.it/dsa/

 

D.S.A significa Disturbo Specifico dell'Apprendimento e non Distratto, Svogliato e Asino

Francesco Facchinetti: "Io e la scuola siamo stati due cose diverse per colpa della DISLESSIA che rende complicato leggere e scrivere".

 
 
 

SOSPETTO DISLESSIA?

ATTENZIONE
I bambini dislessici durante la lettura e/o la scrittura fanno frequentemente questi errori: confondono lettere che sono visivamente simili, ma orientate diversamente: d-b-p-q, u-n, m-n, confondono lettere che hanno suoni simili: v-f, g-c, b-p, d-t, leggono  e/o srivono le parole al contrario, invertono le sillabe che compongono le parole, sbagliano la sequenza delle lettere (capra-carpa / torta-trota), inoltre fanno confusione e hanno spesso difficoltà nell’apprendere: le tabelline, le serie numeriche, le informazioni in sequenza (mesi dell’anno, giorni della settimana, lettere dell’alfabeto), i rapporti spaziali e temporali (ieri/domani destra/sinistra), alcune abilità motorie, problemi di attenzione e di concentrazione.
 
 

LEGGE 170/2010

TESTO E AGGIORNAMENTI SULLA LEGGE 170/2010 LEGGE SULLA DISLESSIA

TESTO DELLA LEGGE

 
DISLESSIA= disturbo nell'apprendimento della lettura




DISGRAFIA
DISORTOGRAFIA
= disturbo nell'apprendimento della scrittura




DISCALCULIA= disturbo nei processi di calcolo
 

Come Tom Cruise


Ho un figlio di otto anni che frequenta la terza elementare. È un ragazzino sveglio, eppure piange perché non vuole andare a scuola: legge male, nei compiti fa mille strafalcioni. La maestra dice che non s'impegna, ma io temo che ci sia dell'altro…
 

ORLANO BLOOM: LOTTO ANCORA CONTRO LA DISLESSIA

Il divo Inglese ammette di far fatica a leggere i copioni e a memorizzare le battute a causa della sua Dislessia

 

TU POTRESTI ESSERE DISLESSICO MA STRAORDINARIO! "UNA NUOVA STELLA SULLA TERRA"
Dedicato a chi pensa di essere una nullità
, a chi pensa di non farcela, a chi si sente diverso, a chi vive il disagio scolastico, a chi si sente incompreso, a chi........ è dislessico come me.
Manuela

 

MASSIMILIANO GENTILE

 

Mai ti dimenticheremo amico............ buon viaggio Max.

 

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