E' stato presentato questa mattina il progetto relativo ai nuovi metodi didattici per far fronte ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Il progetto e' finanziato dalla Regione Lazio ed e' stato realizzato in collaborazione con l'ufficio scolastico regionale Lazio del ministero dell'Istruzione e con l'Universita' La Sapienza e con l'Aid- Associazione Italiana Dislessia. Sono intervenuti l'assessore regionale all'Istruzione e Politiche giovanili Gabriella Sentinelli, il dirigente scolastico dell'Usr Lazio Carlo Cipollone , Franco Botticelli dell'Aid, il direttore regionale all'Istruzione e programmazione dell'offerta scolastica Rosanna Bellotti e il dirigente del Miur - Direzione Generale per lo studente, Raffaele Ciambrone. Frutto del lavoro interdisciplinare del gruppo di professionisti che hanno partecipato al progetto, insegnanti di scuola primaria e secondaria, neuropsichiatri infantili, logopedisti e pedagogisti, e' la pubblicazione ''Disturbi Specifici per l'Apprendimento. Una guida per gli insegnanti'' edita da Libri Liberi. "Al centro delle nostre politiche scolastiche - ha detto l'assessore Gabriella Sentinelli - abbiamo posto l'alunno per recuperare, al limite del possibile, le difficolta' che incontra gia' dai primi anni di scuola. Da una stima puntuale, i disturbi specifici di aprrendimento colpiscono il 3-4% del totale dei discenti della scuola primaria, sottoponendo gli alunni a tensioni interne molto forti: rabbia, isolamento, abbandono scolastico. Questo progetto vuole dare agli insegnanti degli strumenti appropriati per personalizzare il sistema d'insegnamento e recuperare i ragazzi in difficolta'". FONTE:
LIBERONEWS