Dislessia

ciao mie cari sono sempre vicino grazie della visita un abbraccio angela

ciao luca ho letto buon pomeriggio.

un caro saluto luca.

Non conoscevo questo approfondimento ed è un bel passo avanti della scienza, che almeno è riuscita a spiegare che la dislessia non è una patologia genetica, un post interessantissimo, grande Manu!! ;)) Un bacione

Ci sono pareri discordi ma non capisco questo accanimento nel voler per forza trovare un'origine, cambierebbe qualcosa? Mica siamo scemi!

Non sono d'accordo. Trovare una spiegazione significa capire i più, conoscere più approfonditamente. Questo può generare ricadute utili al dislessico, anche se ovviamente non é scemo. Studiare la fisiologia del dislessico, nota che non ho usato il termine patologia, può essere utile al dislessico. Sempre bravi te e Luca a portare avanti il discorso dislessia. Nel mio piccolo ho iniziato a pubblicare una serie di post sul tema, spunto personale ma di interesse generale, se vi interessa, leggeteli e/o usateli come volete se in sintonia con il vostro pensiero. Ciao Marco

Un tuo parere, il mio è di una DSA, scusa ma mi permetto di conoscere meglio di tanti come ragiona e funziona il mio cervello! Grazie.

Tanta positività e un abbraccio affettuoso, viscontina

Grazie al neurologo Gianfranco Zita che affronda la questione ..tutti dovrebbero fare cosi' buon pomeriggio ..PASQ

Non siamo mere da laboratorio e neppure cavie! Ma basta, siamo così! Forse nessuno si rende conto di quanti geni dislessici hanno fatto la storia, la scienza e la matematematica, per non parlare dell'arte.

I geni, dislessici o no, sono pochi e non cambiano la realtà quotidiana dei molti.

E' provato che il nostro Q.I è di molto superiore alla medi amondiale, siamo forse stanchi di essere trattati da STUPIDI!

ciao lucamanu, hai detto bene, hai capito bene... questi furbizia e non sei topolino da laboratorio e solo loro che rubano e inventano...cammini sempre con la testa alta e non fidarti se non proprio necessaria. un forte abbraccio...zema

Grazie Zema.

e sono tutti studi che servono per capire meglio la dislessia :) ciao Manu e Luca :)

Non sono molto d'accordo, non trattasi di malattia, non siamo mica scemi! Oppure dò questa impressione?

TUTT'ALTRO MIA CARA ..BUONANOTTE..

Non é necessario capire solo le patologie, anche la fisiologia é importante.

il DSA non è una patologia! Non è una malattia, è una diversità nella comprensione.

un saluto con sorriso dal bolg Spirito Libero....

Bacione amico mio.

un abbraccio Nadia

un saluto e una felice notte...

ciao luca , come ebbi già a dire , che , nelle nostre scuole ,, gli insegnanti ,,in-cominciano a parlarne , tra loro e alunni , giusta ricetta in quanto , per saperne di piu' anche io , ho chiesto alla mia nipotina ,, e mi ha ragguagli ato , in maniera , molto soddisfacente .. e in questo modo si sfatano ,, certi retrogradi concetti ,, un caro saluto , e tanti auguri , arnaldo .

Caro Arnaldo, personalmente sono 20 anni che mi batto per vedere riconoscere i nostri DIRITTI e adesso siamo tutelati anche dalla legge 170. Le scuole incominciano? Ma dovrebbero essere al passo invece di restare nel medioevo............. Basta con questi Insegnati Ignoranti!

Hai ragione, sono stanco e stufo anch'io e mi batto solo da 11 anni.

Battersi da soli porta a poco, confrontarsi è molto utile, magari anche con DSA adulti.

Buona notte e un grande abbraccio. Dolly

Quello che e' importante e' soprattutto capire come si puo' ovviare a questo disturbo, l'origine non interessa gran che...i dislessici spesso hanno un QI superiore alla media...l'unico problema e' appunto la difficolta' che incontrano nell'essere semplicemente se stessi ... Tutto qui.
Un abbraccione :)

e' vero..cercare le cause..l'origine...non risolve il problema...Un saluto..e buona serata..

Amo mio figlio così com'è: intelligente, ingegnoso, dislessico Scritto da Carmen Il mio intelligentissimo ed ingegnoso figlio è dislessico, la sua forma di dislessia non è sicuramente grave, perché legge e scrive correttamente, non ha problemi con la matematica, che anzi adora, e non ha faticato più di tanti altri a studiare sia l’inglese che il francese. Eppure è dislessico e come la maggior parte dei ragazzi con questo problema a scuola si sente fuori posto, sempre un po’ in ritardo rispetto ad altri, che non sono certo brillanti come lui nell’intuizione, nella soluzione di problemi complessi, però loro hanno sempre ottimo e lui sufficiente. Lui ha fantasia da vendere, inventa storie meravigliose ambientate in mondi fantastici, ha sempre ipnotizzato i bambini più piccoli con i suoi racconti, ma quando prova a metterli su carta: il vuoto! Il foglio bianco diventa un muro invalicabile ed i pensieri restano intrappolati in frasi sconnesse, incerte e brutte. Dalla prima elementare in avanti il ritornello è stato sempre lo stesso “ha delle grandi potenzialità ma non riesce ad esprimerle”, dopo tanti anni di scuola, tanti insuccessi e delusioni mi domando come possa da solo un bambino trovare lo stimolo giusto per “esprimere le potenzialità se nessuno glielo insegna?”. Questo lo abbiamo capito grazie a tanti incontri alcuni negativi che lo hanno molto umiliato e demotivato ma altri “positivi e fortunati”, queste schegge luminose hanno fatto intravedere a lui ed a noi che la dislessia è spesso una risorsa. La mente dei ragazzi dislessici è molto elastica ed intuitiva, arriva dove gli altri non osano neppure. Mio figlio ha capito con il tempo di avere una Ferrari da guidare e non una Cinquecento. Naturalmente a quindici anni sta ancora facendo pratica, spesso i risultati a scuola sono ancora scarsi in termini di voti. Però inizia ad essere consapevole delle proprie capacità, perché è in grado di fare cose che la maggior parte dei suoi compagni non fa e forse non farà mai, e pazienza se quando legge ad alta voce sembra un bambino di prima elementare! Oggi quando è invitato a leggere un testo ad alta voce, non si tira più indietro ma ha imparato a dire “scusate sono dislessico, vi farò sorridere un po’..” e poi si butta nella sua buffa lettura. Scrivere non è il suo forte, ma a furia di tentare ha scovato un talento per le poesie, bellissime ed ermetiche. Con ironia ammette di avere il “dono della sintesi totale”, in tre parole ha pronto il riassunto di un libro o la sintesi di una tesina di scienze. In definitiva ciò che voglio dire è che i ragazzi dislessici hanno bisogno di insegnanti e genitori che li comprendano e li sostengano, aiutandoli a trovare i punti di forza più ancora che insegnino loro che esistono metodi per diventare “uguali agli altri”. E’ fondamentale fare in modo che i ragazzi non vivano questo modo di essere come una malattia, o una specie di marchio infamante. Mio figlio non è e non sarà mai il primo della classe, perché i suoi parametri scolastici non coincidono con lo standard. Ma sono più che soddisfatta delle sue scelte, perché non si è arreso a chi gli suggeriva l’esonero dalle lingue straniere, o l’uso del computer ad ogni costo. Oggi ha dei voti più che soddisfacenti nelle lingue straniere e si è accordato con i professori di utilizzare il computer ad esempio per i compiti in classe di Italiano o i testi più lunghi proprio per stare nei tempi scolastici e consegnare un testo con una calligrafia leggibile. Prima di tutto è importante non distruggere l’autostima di una persona, ed un bambino a sei, sette anni o poco più è tremendamente vulnerabile da questo punto di vista. Mio figlio in seconda elementare voleva lasciare la scuola perché riteneva di non avere più nulla da apprendere (e forse in quel momento aveva ragione) visto che la sua maestra di italiano lo faceva leggere ad alta voce invitando i compagni a prenderlo in giro. Per reazione Andrea a rimesso piede in una biblioteca solo in prima superiore e non sono riuscita a fargli leggere neppure una pagina fino alla quinta elementare, quando una nuova insegnante ha compreso le sue difficoltà ed assieme a lei un nuovo cammino di consapevolezza e scoperta di se stesso lo ha portato ad affrontare la scuola con un altra ottica.

Alle elementari la lettura ad alta voce con presa in giro è toccata anche a mia figlia, con conseguente disistima. Due anni di terapia per riuscire a recuperare l'orgoglio di se. Ciao Marco

Buongiorno blog e buona domenica di S.Martino..

Ho letto il mess precedente sono arrabbiata ..giuro mia cara sento male allo stomaco e penso quando ha' patito Simone finche' non e' stato riconosciuto ..le maestre ?le belve..oggi ha una nuova insegnante e' va un po' meglio ..un abbraccio Manu ..poi se oggi arriva lui ti scrive ..buona giornata Manu tvb

dolce notte a tutti voi ...

augurissimi luca manu e che sia per te una festa ricca di emozioni veri. un forte abbraccio e con affetto..zema

ops un sorriso per te e che la vita ti sorrida oggi e sempre..