Alla cortese attenzione dei docenti esperti e tutor d’aula dei Moduli PON C1 e p.c. al Gruppo Operativo di Piano Oggetto: Valutazione diagnostica. I docenti esperti sono pregati di far pervenire allo scrivente, una brevissima relazione, relativa alla valutazione diagnostica, nella quale sia riporta la tipologia di indagine posta in essere (test d’ingresso, dialoghi in lingua, esercitazioni, questionari di varia modalità ecc. ) nel proprio modulo PON. Tale richiesta è dettata dalla necessità di operare una registrazione periodica dell’andamento dei processi e della relativa misurazione dei risultati degli interventi, predisponendo una relazione riferita alla complessiva modalità valutativa ex ante posta in opera nei diversi moduli da parte dei docenti esperti. Sarà cura dello scrivente inviare la relazione nella piattaforma PON-Agenzia Scuola, nell’opportuna sezione. Successivamente, a metà percorso, al fine di rilevare utili indicazioni circa lo svolgimento di ciascun corso, sempre con specifico riferimento all’azione valutativa, sarà predisposto anche un questionario, indirizzato ai docenti esperti e tutor, tendente a monitorare l’efficacia dell’intervento formativo e rilevare, per ogni singolo corso, gli eventuali punti di debolezza da correggere, potenziare e/o rimodulare in itinere. Nell’augurarVi un proficuo lavoro e nel salutarVi cordialmente, Vi ricordo che potete inviare la relazione richiestaVi tramite il docente Tutor o all’indirizzo mail valutatorepon@libero.it . Cicciano, 15 gennaio 2011 Il referente per la valutazione Prof. Esposito Pasquale NOTE: La presente è inviata anche tramite posta elettronica a tutti gli attori del PON. Inoltre sarà pubblicata anche sul blog: http://blog.libero.it/ponpascoli/ .
Relazione "Valutazione diagnostica"
Alla cortese attenzione dei docenti esperti e tutor d’aula dei Moduli PON C1 e p.c. al Gruppo Operativo di Piano Oggetto: Valutazione diagnostica. I docenti esperti sono pregati di far pervenire allo scrivente, una brevissima relazione, relativa alla valutazione diagnostica, nella quale sia riporta la tipologia di indagine posta in essere (test d’ingresso, dialoghi in lingua, esercitazioni, questionari di varia modalità ecc. ) nel proprio modulo PON. Tale richiesta è dettata dalla necessità di operare una registrazione periodica dell’andamento dei processi e della relativa misurazione dei risultati degli interventi, predisponendo una relazione riferita alla complessiva modalità valutativa ex ante posta in opera nei diversi moduli da parte dei docenti esperti. Sarà cura dello scrivente inviare la relazione nella piattaforma PON-Agenzia Scuola, nell’opportuna sezione. Successivamente, a metà percorso, al fine di rilevare utili indicazioni circa lo svolgimento di ciascun corso, sempre con specifico riferimento all’azione valutativa, sarà predisposto anche un questionario, indirizzato ai docenti esperti e tutor, tendente a monitorare l’efficacia dell’intervento formativo e rilevare, per ogni singolo corso, gli eventuali punti di debolezza da correggere, potenziare e/o rimodulare in itinere. Nell’augurarVi un proficuo lavoro e nel salutarVi cordialmente, Vi ricordo che potete inviare la relazione richiestaVi tramite il docente Tutor o all’indirizzo mail valutatorepon@libero.it . Cicciano, 15 gennaio 2011 Il referente per la valutazione Prof. Esposito Pasquale NOTE: La presente è inviata anche tramite posta elettronica a tutti gli attori del PON. Inoltre sarà pubblicata anche sul blog: http://blog.libero.it/ponpascoli/ .