Siamo ancora una volta giunti all'inizio di un nuovo anno scolastico.La scuola, di ogni ordine e grado, continua a mietere disapprovazioni, frustrazioni, incompetenze e quant'altro - da svariate continue riforme - di sempre meno utile sia per insegnanti e corpo docente sia per gli studenti.Sono ormai decenni che la realtā scolastica vive momenti ingloriosi e purtroppo, oggi, siamo tristemente testimoni di una sempre maggiore incompletezza ed errori nella lingua parlata, di una cultura approssimativa e frastagliata; di una istruzione lacunosa e insufficiente. Queste problematiche portano a conseguire gli studi con fatica e disillusione.la classe politica in particolare ci ha abituati a sentirne di tutti i colori particolarmente laddove si esibisce affamata di immagine ma senza alcuna sostanza. Se poi volessimo addentrarci su quanti dei risiedenti in Parlamento fossero scolarizzati, ci accorgeremo che la maggioranza non č laureata e in molti casi non ha conseguito neppure un diploma di maturitā.Umiltā e sete di conoscenza dovrebbero tornare ad essere le caratteristiche fondamentali in particolar modo per una classe dirigente desiderosa di rispetto e stima. Un rispetto e una stima che se vogliono essere riconquistati, devono essere in dovere di assicurare alla collettivitā almeno due dei pilastri che una comunitā ha estrema necessitā: istruzione e lavoro.
Dov'è finita la formazione?
Siamo ancora una volta giunti all'inizio di un nuovo anno scolastico.La scuola, di ogni ordine e grado, continua a mietere disapprovazioni, frustrazioni, incompetenze e quant'altro - da svariate continue riforme - di sempre meno utile sia per insegnanti e corpo docente sia per gli studenti.Sono ormai decenni che la realtā scolastica vive momenti ingloriosi e purtroppo, oggi, siamo tristemente testimoni di una sempre maggiore incompletezza ed errori nella lingua parlata, di una cultura approssimativa e frastagliata; di una istruzione lacunosa e insufficiente. Queste problematiche portano a conseguire gli studi con fatica e disillusione.la classe politica in particolare ci ha abituati a sentirne di tutti i colori particolarmente laddove si esibisce affamata di immagine ma senza alcuna sostanza. Se poi volessimo addentrarci su quanti dei risiedenti in Parlamento fossero scolarizzati, ci accorgeremo che la maggioranza non č laureata e in molti casi non ha conseguito neppure un diploma di maturitā.Umiltā e sete di conoscenza dovrebbero tornare ad essere le caratteristiche fondamentali in particolar modo per una classe dirigente desiderosa di rispetto e stima. Un rispetto e una stima che se vogliono essere riconquistati, devono essere in dovere di assicurare alla collettivitā almeno due dei pilastri che una comunitā ha estrema necessitā: istruzione e lavoro.