Oggi abbiamo discusso in I R degli obiettivi didattici cognitivi quali imparare a parlare, a leggere, ad ascoltare, a scrivere. Occorre ascoltare più che parlare, dicevano gli antichi greci infatti che abbiamo due orecchie e una bocca sola per ascoltare il doppio di quanto parliamo. Tutte queste abilità devono essere sviluppate bene. Per far ciò occorre prestare attenzione e porre molta cura nelle cose della scuola. Inoltre abbiamo letto le prime due pagine del libro che parlano del tema della famiglia. Le scienze sociali infatti si riferiscono in prima istanza al luogo dell'allevamento e della crescita primaria del fanciullo la famiglia. Come compito per casa resta da parafrasare le prime due pagine del libro in uso.
diario 23/09/2009 I R
Oggi abbiamo discusso in I R degli obiettivi didattici cognitivi quali imparare a parlare, a leggere, ad ascoltare, a scrivere. Occorre ascoltare più che parlare, dicevano gli antichi greci infatti che abbiamo due orecchie e una bocca sola per ascoltare il doppio di quanto parliamo. Tutte queste abilità devono essere sviluppate bene. Per far ciò occorre prestare attenzione e porre molta cura nelle cose della scuola. Inoltre abbiamo letto le prime due pagine del libro che parlano del tema della famiglia. Le scienze sociali infatti si riferiscono in prima istanza al luogo dell'allevamento e della crescita primaria del fanciullo la famiglia. Come compito per casa resta da parafrasare le prime due pagine del libro in uso.