24 / 09/2009 II R Oggi abbiamo sviluppato in classe un test di ingresso. Si trattava di definire le parole: famiglia, scuola, società, psicologia, antropologia e segnare alcune affermazioni se vere o false. La classe ha risposto bene al test dimostrando pertinenza e buone competenze di base. Inoltre abbiamo riflettuto su alcune domande formulate dagli alunni relative alle scienze sociali. Compito: scrivere sul quaderno di scienze sociali le definizioni delle parole del test sopra indicate.
diario ii r
24 / 09/2009 II R Oggi abbiamo sviluppato in classe un test di ingresso. Si trattava di definire le parole: famiglia, scuola, società, psicologia, antropologia e segnare alcune affermazioni se vere o false. La classe ha risposto bene al test dimostrando pertinenza e buone competenze di base. Inoltre abbiamo riflettuto su alcune domande formulate dagli alunni relative alle scienze sociali. Compito: scrivere sul quaderno di scienze sociali le definizioni delle parole del test sopra indicate.