Sociologia per scienze socialiAutoreTeoriaSpiegazioniComteLegge dei tre stadip.200 -201MarxLotta di classep.201-202DurkheimIl fatto socialep.203-204WeberTipo di idealep.204-205ParsonsFunzionalismop.206AdornoTeorie del conflittop.206GoffmanSociologia comprendente Istituzione totalep.207Scuola di ChicagoEcologia dell’ambiente urbanoNecessità di organizzare gli spazi urbani nel rispetto delle esigenze dell’ambiente naturale. Antropologia per scienze socialiAutoreTeoriaSpiegazioniMalinowskyIl funzionalismo e l’Osservazione partecipantep.260Levy-StraussI legami di parentela: Importanza della testimonianza dell’informatorep.261-262SpencerEvoluzionismop.256Morgan (nell'immagine)EvoluzionismoDalla vita selvaggia alla civiltà p.257TylorLa cultura come acquisizione dell’uomo in quanto membro di una societàDall’animismo al cristianesimo, p.257-258BoasMetodo induttivop.258,259GeertzAntropologia dialogicap.263-264. tratto dal manuale: Clementi- Danieli, crescere nel mondo, paravia
Diario II R scienze sociali
Sociologia per scienze socialiAutoreTeoriaSpiegazioniComteLegge dei tre stadip.200 -201MarxLotta di classep.201-202DurkheimIl fatto socialep.203-204WeberTipo di idealep.204-205ParsonsFunzionalismop.206AdornoTeorie del conflittop.206GoffmanSociologia comprendente Istituzione totalep.207Scuola di ChicagoEcologia dell’ambiente urbanoNecessità di organizzare gli spazi urbani nel rispetto delle esigenze dell’ambiente naturale. Antropologia per scienze socialiAutoreTeoriaSpiegazioniMalinowskyIl funzionalismo e l’Osservazione partecipantep.260Levy-StraussI legami di parentela: Importanza della testimonianza dell’informatorep.261-262SpencerEvoluzionismop.256Morgan (nell'immagine)EvoluzionismoDalla vita selvaggia alla civiltà p.257TylorLa cultura come acquisizione dell’uomo in quanto membro di una societàDall’animismo al cristianesimo, p.257-258BoasMetodo induttivop.258,259GeertzAntropologia dialogicap.263-264. tratto dal manuale: Clementi- Danieli, crescere nel mondo, paravia