(continuazione del post precedente)Riporto qui il testo della storia che abbiamo messo in scena quest'anno... LA FAMILLE FANTOMAS
BI: “Bonjour! Je suis le frère et je m'appelle Bibil. Voici ma famille. ” BO: “Bonjour! Je m'appelle Bobol. Je suis le père.”BA: “Bonjour! Je m'appelle Baballe. Je suis la mère.”BE: “Bonjour! Je m'appelle Bébelle. Je suis la soeur.”BI: “Nous sommes des fantomes. Nous sommes invisibles. Je vous présente mes amis.”CS: “Salut! Je suis une chauve-souris. Je vole dans le chateau.”CH: “Bonjour! Je suis une chatte et je m'appelle Fraisette. Miaou! Je surveille le chateau.”BA: “Dans la cuisine, j'aime préparer des gateaux pour toute ma famille.”(elle va dans la cuisine)BO: “Dans le salon, j'aime lire mon journal dans mon fauteuil préféré.”(il va se mettre dans le fauteuil)BI: “Papa, conte-moi une histoire!”BO: “Non, va-t-en!”BI: “La barbe!”BE: “Dans la salle de bains, j'aime chanter et me brosser les cheveux.(elle va dans la salle de bains) La la la...”BI: “Arrete!” (BI et BE font des grimaces, BI va dans sa chambre)BI: “Dans ma chambre j'ai mes livres, mon ballon, mon train, ma voiture de police, mon nounours. J'aime jouer.”M: “Je suis Marcel.” A: “Je suis Alfred. Nous sommes voleurs.”M: “Il y a un trésor dans le chateau!”A: “Voilà le plan pour le chercher .”CH: “Viens vite! Aide- moi!”CS: “Me voilà! (elle vole autour des voleurs)Ouh ouh!”M e A: “Qu'est-ce que c'est?”CH: “Ca y est!” (elle prend le plan)CS: “ Très bien! Bravo!”(A et M vont dans le salon)BO: “Ferme la porte, s'il te plait!”M: “Qui est là?”A: “Un journal volant! Allons, viens!” (ils vont dans la cuisine)A: “Mmm...les bons gateaux!”BA: “Qu'est-ce que tu fais? Ces gateaux sont pour ma famille!” (elle bat sur les mains des voleurs)A: “Aie! Qui parle?”M: “Je ne sais pas!” (ils vont dans la salle de bain) BE: “La la la...”A: “Qui chante?”M: “Une brosse volante!”Pin-Pon...M: “Qui est-là?”A: “Vite! Arrive la police!” (ils sortent du chateau)BO: “Super! Ils sont partis!”CH: “Voilà le plan.” BE: “Merci, Fraisette.” (tout le monde regarde le plan) BA: “Mais...où est le trésor?” (ils cherchent partout)BE: “Voilà la clé!” (elle la trouve sous le fauteuil, puis on regarde encore le plan))BA: “Le trésor est dans la cave!”BE: “Ca y est, je l'ai trouvé!”CS: “Vite, ouvrez le trésor! C'est pour nous!”