Ciao!!!Abbiamo anche noi proposto l'attività VIS2 e abbiamo osservato rispetto alle volte precedenti:una maggiore concentrazione durante l'ascolto;una maggiore consapevolezza dell'analisi del brano in relazione allo stato d'animo provato;una maggiore spontaneità nell'esprimere i propri sentimenti, cosa che in precedenza zvveniva a fatica e solo dietro continua sollecitaxione da parte dell'insegnante.sicuramente tutto ciò fa riflettere e sicuramente ci ha permesso di conoscere un mezzo, la musica, finora trascurato nella scuola dell'infanzia.voglio dire che si è sempre dato molto spazio alla musica e alle canzoni, ma non la si era mai considerata fino in fondo l'opportunità che essa offre in termini di vero e proprio linguaggio fra e con tutti gli altri linguaggi del bambino..che devo dire??questo nuovo mondo mi sta affascinando ogni giorno di più!!!Ci aggiorniamo a presto
SI PROSEGUE...
Ciao!!!Abbiamo anche noi proposto l'attività VIS2 e abbiamo osservato rispetto alle volte precedenti:una maggiore concentrazione durante l'ascolto;una maggiore consapevolezza dell'analisi del brano in relazione allo stato d'animo provato;una maggiore spontaneità nell'esprimere i propri sentimenti, cosa che in precedenza zvveniva a fatica e solo dietro continua sollecitaxione da parte dell'insegnante.sicuramente tutto ciò fa riflettere e sicuramente ci ha permesso di conoscere un mezzo, la musica, finora trascurato nella scuola dell'infanzia.voglio dire che si è sempre dato molto spazio alla musica e alle canzoni, ma non la si era mai considerata fino in fondo l'opportunità che essa offre in termini di vero e proprio linguaggio fra e con tutti gli altri linguaggi del bambino..che devo dire??questo nuovo mondo mi sta affascinando ogni giorno di più!!!Ci aggiorniamo a presto