Questa è la traccia di un esercizio sul problema della doppia intersezione inversa. Assegnare al parametro n il valore del numero d’ordine del proprio nome nel registro di classe.Sono note le coordinate cartesiane dei punti A e B:XA= -1468.12 m. YA= 1086.12 m.XB= (1066.44+2*n) m. YB= (1957.56+10*n) m.Alla destra di un osservatore che da A guarda verso B, si sono scelti due punti P e Q, sui quali si è fatto stazione con un teodolite e si sono misurati i seguenti angoli:APB = 42° n’ 50” BPQ = 58° 20′ 55”PQA = 29° n’ 28” AQB = 36° 37′ 03”Calcolare le coordinate del punto P.
DOPPIA INTERSEZIONE INVERSA
Questa è la traccia di un esercizio sul problema della doppia intersezione inversa. Assegnare al parametro n il valore del numero d’ordine del proprio nome nel registro di classe.Sono note le coordinate cartesiane dei punti A e B:XA= -1468.12 m. YA= 1086.12 m.XB= (1066.44+2*n) m. YB= (1957.56+10*n) m.Alla destra di un osservatore che da A guarda verso B, si sono scelti due punti P e Q, sui quali si è fatto stazione con un teodolite e si sono misurati i seguenti angoli:APB = 42° n’ 50” BPQ = 58° 20′ 55”PQA = 29° n’ 28” AQB = 36° 37′ 03”Calcolare le coordinate del punto P.