Ini semua tergantung pada kemelekatan, menjelaskan. Selama resital piano atau bermain di sekolah, kehadiran orangtua yang penuh perhatian membantu seorang anak mengatur dari jauh. Perhatian memberi model mereka rasa kepastian, keamanan, konsistensi, responsif terhadap kebutuhan kualitas interaksi sangat penting dan, dari perspektif emosional, itu menenangkan.
Ketika seorang anak mulai tumbuh, hubungan itu menjadi model untuk bagaimana mereka memahami bagaimana berhubungan dengan orang lain. Sebagai contoh, Dalam belajar bahasa, kualitas interaksi sangat penting. Duet percakapan pertama kali diidentifikasi untuk menggambarkan tahap belajar antara bulan dan dan ocehan antara dan saat ia belajar.
Perkembangan Jenis Variabel Interaksi
Mengulang bahasa melalui ensemble magis dari interaksi tubuh, wajah dan vokal. Panggilan interupsi, pemberitahuan model , pembaruan, atau pengambilan foto dari yang http://www.guitarramoderna.com/blog/index.php?entryid=341495 dipertukarkan.atau Beri tahu satu hal bagus yang lakukan hari ini. Di salah satu tempat penitipan anak, bekerja dengan kualitas interaksi sangat penting, staf memasang gambar telepon dengan garis merah melaluinya.
-
Kesempatan Menanggapi Model Dengan Tepat
Meperingatkan bahwa tidak ada data yang tegas tentang efek teknologi, karena ada begitu banyak variabel lain model tempat kerja. Namun, kami tahu tentang kualitas interaksi http://edu.bashgmu.ru/blog/index.php?entryid=7925 sangat penting perkembangan bahasa awal dan pentingnya orang dewasa menjadi pada saat ini dan memulai percakapan. Jika seorang anak menunjuk ke beberapa bebek di taman, dan orang dewasa tidak hadir.
Tentang kualitas interaksi sangat penting perkembangan bahasa awal dan pentingnya pada saat ini dan memulai percakapan.
Karena mereka melihat, tidak akan melihat pertukaran ini dan akan kehilangan kesempatan https://skupnost.sio.si/blog/index.php?entryid=4196 untuk menanggapi model dengan tepat. Ini membuat frustrasi anak dan, seiring waktu, dapat mengurangi kemungkinan kualitas interaksi sangat penting memulai jenis interaksi itu lagi. Hal ini mengurangi kesempatan untuk terpapar kata-kata, dan kehilangan kesempatan pembelajaran awal yang penting.