Il desiderio principale dei genitori è crescere un bambino felice e autosufficiente. Ma in queste aspirazioni, con le migliori intenzioni, i genitori possono sbagliare. Tra tutti gli errori, possiamo individuare i più comuni: è di loro che parlerà MedAboutMe.

Notazioni dei genitori, in quale altro modo?

Da circa un anno i bambini iniziano a copiare i genitori in tutto. Come dice il proverbio, ciò che un bambino vede, un bambino lo fa. I bambini possono adottare il comportamento e le azioni dei loro genitori anche nelle piccole cose, comprese azioni e abitudini indesiderate.

I bambini sono come spugne che assorbono tutto ciò che vedono e sentono dai loro genitori. E in futuro, di fronte alla scelta di fare come dicono mamma o papà, o come fanno i genitori, la scelta sarà a favore dell’ultimo punto.

L’esempio più semplice: i genitori in comunicazione tra loro o nelle conversazioni quotidiane usano parolacce. Non si tratta di casi isolati in cui non c’è forza per frenare le emozioni, ma dell’uso sistematico di parole inaccettabili nel linguaggio quotidiano. A poco a poco, queste parole compaiono nel discorso del bambino: perché no? Così dicono i genitori.

A volte i tentativi dei genitori di influenzare il bambino non hanno successo. Spiegazioni “non puoi dirlo”, “questa è una parolaccia”, “puoi parlare così solo agli adulti” – rimangono inascoltate.

Due tipi di eventi sono immagazzinati nella memoria dei bambini: quelli emotivi luminosi o quelli che si ripetono particolarmente spesso.

Pertanto, occupandosi dell’educazione dei figli e volendo sviluppare una personalità a tutti gli effetti con principi morali, i genitori dovrebbero prestare attenzione al proprio comportamento e, se necessario, correggersi. In poche parole, per dimostrare al bambino tale comportamento, che ci si aspetta da lui in futuro.

Per esempio. Se i genitori vogliono che il bambino faccia il letto, si lavi i denti e pieghi ordinatamente le cose, allora devi dargli un esempio personale. Creare tali condizioni per il bambino in modo che non sospetti nemmeno che potrebbe essere diversamente.

Questo comportamento è utile non solo per i bambini, ma anche per i genitori. Crescere i figli è un ottimo motivo per riconsiderare il proprio stile di vita e le proprie abitudini.

non c’è consenso nell’educazione dei bambini

Nella fase della pianificazione di un bambino, i futuri genitori stanno discutendo “Come sarà”. Il futuro padre intraprende sogni di giochi nel calcio, pesca, riparazione di scaffali, ma la madre spesso pensa a fiocchi, abiti. Ad un certo punto, i genitori concordano tra loro che prenderanno sempre qualsiasi decisione insieme e cercheranno di non compromettersi a vicenda. Ma dire non significa fare.

L’errore più comune sono diverse opinioni sull’allevamento dei bambini. Papà può essere severo, per chiedere una disciplina letteralmente militare, la mamma può continuare a incoraggiare. Tale differenza nei requisiti e negli approcci influisce sul mondo interiore del bambino. Quando la mamma ha permesso e papà ha rimproverato per queste azioni, i concetti di “bene”, “cattivo” non possono essere formati nei bambini, ciò che è possibile e ciò che no. I bambini che hanno un malinteso di quale reazione seguirà dai genitori – punirli o lode – sono sotto stress. A lungo termine, tali azioni possono provocare depressione.

Un altro errore nel crescere i bambini è coinvolgere il bambino nella resa dei conti personali tra i genitori, la manipolazione dei bambini. A volte una madre, offesa dal padre del bambino, può sopprimere la comunicazione, in ogni modo possibile interferire con lui, versando le sue lamentele sul bambino. Tali errori sono commessi dai padri.

Anche se i genitori litigano, devi sistemare le cose senza la presenza del bambino. I bambini non dovrebbero essere tenuti in ostaggio dai conflitti degli adulti. In questo caso il mondo del bambino crolla, non si sente protetto, tale comportamento è semplicemente spaventoso. I bambini non possono scegliere una linea di comportamento, non possono formare i propri principi morali. Con continui conflitti con un bambino, in lui si creano associazioni sbagliate. I bambini iniziano ad accettare questo comportamento come normale.

I voti dei bambini a scuola

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I voti scolastici sono oggetto di controversia. Prima di rimproverare un bambino, i genitori dovrebbero comprendere le ragioni del voto insoddisfacente. Per uno studente, l’insegnante può “allungare” il punteggio, per l’altro – ridurre. Naturalmente, tali azioni non sono professionali, ma, sfortunatamente, si verificano.

Un voto insoddisfacente nel diario può apparire per vari motivi: il bambino era confuso, non si sentiva bene, non dormiva abbastanza, era distratto da un vicino. Ci sono molte ragioni. E un singolo due nel diario non riflette praticamente nulla. L’importante non sono i voti, ma la conoscenza che il bambino ha ricevuto e che si è depositata nella sua testa.

La reazione dei genitori può risvegliare nel bambino la voglia di aggiustare tutto, oppure può uccidere la voglia di studiare, gli sforzi.

I genitori fanno tutto per il bambino.

Spesso in compagnia dei genitori si sente: “il mio Andryushka non riesce nemmeno a vestirsi senza aiuto, si mette i pantaloni a testa in giù, dimentica i libri di testo”, “la mia Alenka dimentica tutto, è distratta, e se non lo fai controllala, andrà a scuola senza cambio di scarpe” e altri

Ma pochi genitori pensano che la colpa di tale comportamento dei bambini ricada sulle loro spalle. Se fai costantemente tutto per i bambini, gradualmente i bambini diventano passivi. Perché provare se i genitori faranno tutto da soli?

L’obiettivo principale di crescere i bambini è insegnare loro a fare a meno di un aiuto esterno, a crescere una personalità autosufficiente e indipendente! I genitori a volte non credono nella forza del bambino – il bambino è piccolo: come può sistemare le sue cose da solo, riscaldare la cena o andare a scuola da solo? Più facile e più veloce. Ma questo approccio è sbagliato. È necessario controllare, suggerire, aiutare solo se necessario, ma non fare tutto per il bambino.

Ed ecco Alyosha dall’ingresso successivo…

Se i genitori confrontano costantemente il bambino con gli altri, mettili come esempi: “ecco Alena, un’ottima studentessa”, “Andreika va a scuola da solo, pulisce la sua stanza e cammina con il cane”, “Igorechek ha ricevuto una medaglia ai concorsi ”, ecc. Se i bambini si chiudono gradualmente su se stessi, si forma un complesso di inferiorità e, nei casi più gravi, anche la sindrome del “perdente”. Tali bambini spesso inizialmente si programmano per il fallimento, la sconfitta, smettono di credere in se stessi e nelle proprie capacità.

Un tale approccio può spezzare il legame genitore-figlio e causare una violazione della fiducia. Se i genitori confrontano i bambini nella cerchia familiare: “ecco, tuo fratello maggiore alla tua età andava a scuola da solo, studiava bene e aspirava ad entrare in una scuola di musica, e tu …”, allora questo approccio stimolerà la gelosia tra i bambini , e con una percentuale elevata, è probabile che ciò influenzi l’ulteriore comunicazione dei bambini.

Se confrontiamo il bambino, solo con se stesso: “2 settimane fa hai ottenuto un controllo cinque, ma oggi?”, “L’ultimo disegno, la sonata suonata, era meglio ieri, ma puoi farlo!” Inoltre, non dimenticare di lodare il bambino, celebrare i suoi successi.