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E’ un inseguirsi tra le righe
questo continuare a cercarsi
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Una connessione spontanea
Senza alcuna richiesta
Sensibilità tenerezza ardore sono collegate al cuore Talvolta arrecano lacrime e dolore. Ma si è vivi nella sofferenza e morti nell’indifferenza. Sunny_Poems
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Creato da: fabiana.giallosole il 18/02/2012
COPDUS - Coordinamento Provinciale Docenti Utilizzati di Sassari
Buongiorno da FabianaGiallosole ...voglio bene a te che mi cerchi senza condizione ma piena di emozione. Una luce che diventa un sole (Antropoetico)
NON SMETTIAMO DI FARCI SENTIRE!!!Ricordate: Non smettiamo di farci sentire!
Cari amici la nostra "guerra" non è ancora finita. Stiamo ancora lottando per mantenere il nostro posto di lavoro: facciamolo insieme con energia, solarità e fede. La vita è fatta di tante battaglie, delusioni e vittorie, ma è sempre degna di essere vissuta. Coraggio. Mille raggi di sole per voi.
Inno Alla Vita -Madre Teresa Di Calcutta - (clicca sul titolo) AI LETTORI DEL BLOGAi lettori del blog
Ricordo alle lettrici/lettori che il presente blog è nato con l'intenzione di informare,in particolare, sulla situazione dei Docenti utilizzati in altri compiti e,in generale, sui problemi relativi alla docenza.
Contiene, comunque, diversi spazi: cultura, musica, arte, preghiera etc. Se siete interessati ai contenuti visitatelo. Per apportare contributi con suggerimenti, articoli ed opinioni professionali attinenti alla docenza scriveteci all'indirizzo copdus@gmail.com ; se gradite, condividete o volete esprimere opinioni su tutti gli altri argomenti presenti nel blog scrivete un commento o un’ email a fabiana.giallosole@libero.it . I commenti sono moderati. Invitiamo tutti coloro che non sono interessati ai contenuti del blog a…girare al largo evitando di proporsi, soprattutto nel weekend, sotto altre vesti (profili plurimi) rendendosi ridicoli in quanto, spesso, intuiamo chi si cela sotto un altro profilo . Le opere degli scrittori/poeti, anche di coloro che usano uno pseudonimo e che pubblichiamo in questo blog, sono protette da copyright. Pertanto ne è vietata la riproduzione.Gli autori consentono al gestore del blog la pubblicazione dei loro scritti. Buona serata.
Mille raggi di sole per voi.
FabianaGiallosole POST PUBBLICATI OGGI
OGGI i nostri post cominciano dal n°4524 con "L'Italia non pensa alla salute dei docenti..." Per leggere i post dal primo in poi clicca in fondo alla pagina su "Precedenti" e potrai risalire al post che cerchi. Buona lettura. FabianaGiallosole SEGUITECI ANCHE SULLA NOSTRA PAGINA FACEBOOK: Copdus Sassari
Messaggi di Aprile 2017
Post n°4509 pubblicato il 27 Aprile 2017 da fabiana.giallosole
Tag: Insegnanti
Da "OrizzonteScuola"
Abbiate rispetto per gli insegnanti
di Avv. Marco Barone
Ogni volta, per ogni occasione, non si aspetta altro che puntare il dito contro i nostri insegnanti. Oramai percepiti come una casta. Quello del docente è uno dei lavori più difficili del mondo, con enormi e profonde responsabilità.
Per decenni e decenni sono stati spediti in classe senza alcun tipo minimo di formazione preventiva. Hanno appreso le difficoltà del mestiere, lavorando, sul campo e gli scatti di anzianità erano stati concepiti anche come una sorta di riconoscimento economico proprio in tal senso.
La società è mutata, le regole che connotano il mondo della scuola sono mutate, ed in peggio. Un sistema sempre più rigido, fittiziamente selettivo, e dove più di qualcuno ci ha mangiato e speculato. L'ultima accusa contro la categoria dei docenti è che se in Italia si legge poco la colpa è , ovviamente, del mondo insegnante. Premesso che i dati vanno presi sempre con le pinze. Non basta la quantità, ma anche la qualità, dipende da cosa si legge ed anche da come si legge.
Ma è assolutamente scorretto se non una gran cavolata dire che se in Italia si legge poco è colpa dei docenti della scuola. Esistono una marea di progetti, di attività, di collaborazioni con le biblioteche.
Anzi, il problema vero è che lo Stato non investe più nel sistema bibliotecario e non investe più nelle biblioteche nelle scuole. Per non parlare poi di quello che accade nel mondo dell'Università, dove lì andrebbero sì effettuate mille riflessioni, dove lì si che si potrebbe parlare di casta, di "baroni" e di studenti spesso abbandonati a se stessi o con gli assistenti sfruttati che svolgono il lavoro dei professori, intoccabili.
Come si può vedere è facile puntare il dito contro una categoria, generalizzando, disprezzando. Le cose vanno affrontate dalla giusta prospettiva e la giusta prospettiva vuole che se in Italia si legge poco la colpa non è dei professori, già chiamati a mille peripezie, in un contesto ove esiste una chiara e profonda questione della condizione femminile, in materia lavoristica, e mai, e ripeto mai affrontata da questo punto di vista.
Il problema è al vertice, il problema è l'assenza di ogni indirizzo reale, che non sia solo un banale slogan, che viene meno dalla politica, dal governo. Il problema è che chi decide per la scuola è incompetente, perchè non conosce il mondo della scuola, il problema è che è facile prendersela con chi dovrebbe solo essere ringraziato, per il lavoro più difficile ma anche più bello del mondo che svolge ogni giorno, ricevendo, invece, solo insulti e denigrazioni.
Post n°4508 pubblicato il 27 Aprile 2017 da fabiana.giallosole
Tag: DIRIGENTI SCOLASTICI
Da "La Tecnica della Scuola" Da sceriffi a passacarte. I dirigenti scolastici vittime della Buona Scuola
I presidi sul piede di guerra. Dovevano essere la punta di diamante della Buona Scuola del governo Renzi. Invece sembra che ormai siano diventati dei semplici passacarte.
L'ANP annuncia che si rifiuteranno di selezionare gli insegnanti ad agosto, di accettare reggenze di nuovi istituti, rifiuteranno nuovi incarichi e si dimetteranno da ruoli non obbligatori già rivestiti.
Su La Stampa vengono intervistati diversi presidi che raccontano le loro vicissitudini. "Siamo presidi o meri esecutori?", chiede Giuliano Bocchia, preside del liceo scientifico Da Vinci di Pescara. "Non vogliamo bloccare tutte le scuole d'Italia ma l'anno scorso abbiamo lavorato in un clima di caccia alle streghe e in emergenza. In piena estate a scegliere i professori. Invece, nelle classi è arrivato tutt'altro. Ora dovremmo venire valutati su quello che abbiamo dovuto subire contro la nostra volontà? Non collaboreremo più, rifiuterò con la morte nel cuore. Amo la scuola ma tutto si basa sul volontariato di alcuni, non è pensabile che la scuola funzioni così. E quest'anno andrò in ferie".
E chi effettuerà la chiamata dei professori? "Delegherò il collegio dei docenti. È formato da tutti i professori della scuola, sono 120 persone, faranno loro i colloqui e sceglieranno. Vediamo che cosa succederà. A scuola c'è paura per l'uomo forte, si pensa che tutti abbiano il diritto di far valere la propria voce e nel frattempo stanno smontando la legge 107".
Maurizio Franzò, preside dell'istituto Curcio di Ispica, provincia di Ragusa: "Ho lavorato l'anno scorso senza badare alle ferie e all'estate perché tutto fosse in regola. Tutto inutile, vanificato dagli accordi raggiunti dai sindacati dei professori. Il primo periodo dell'anno scolastico abbiamo assistito allo stesso andirivieni di professori dell'anno precedente. E noi continuiamo ad avere troppe reggenze e troppi incarichi non legati alla scuola. Non ho più il tempo di presenziare ai consigli di classe. Mi capita di non conoscere i docenti della mia scuola. Temo che l'amministrazione abbia creato un mostro. Per quel che riguarda noi dirigenti la nostra protesta sarà questa: faremo i presidi nelle nostre scuole. Per tutto il resto se la sbrighi qualcun altro".
Alessandro Artini, preside dell'Isis Fossombroni ad Arezzo: "Dove potremo rifiutarci ci rifiuteremo. Se non potremo farlo, obbediremo. Ma si deve sapere che il nostro parere è negativo".
Post n°4507 pubblicato il 27 Aprile 2017 da fabiana.giallosole
Tag: Bonus 500 euro
Da "OrizzonteScuola" Bonus 500 euro. Recupero somma azzerata per errore e spese tra il 1° settembre e il 30 novembre, segreterie al lavoro
di redazione
La nota prot. n. 5314 del 10/03/2017 prevede le seguenti scadenze per la rendicontazione delle somme spese dai docenti con la carta del docente tra il 1° settembre e il 30 novembre 2016 (riferite all'a.s. 2016/2017):
fino al 28 aprile 2017 il docente può generare un'autodichiarazione sul portale Carta del Docente, da presentare poi a scuola entro il 20 maggio per ottenere il rimborso delle spese sostenute in detto periodo;
è possibile recedere dall'istanza di rimborso già presentata, consegnando a scuola l'apposito modulo. La scuola registrerà su SIDI la richiesta e l'intera somma di 500 euro verrà ripristinata;
Con la nota del 22/04/2017 sono state aperte le funzioni SIDI per le scuole per la gestione delle autocertificazioni presentate dai docenti per documentare le spese effettuate nel periodo settembre-novembre 2016.
I Dirigenti scolastici e il personale di segreteria autorizzato potranno: prendere in carico le autocertificazioni presentate dai docenti; comunicare le spese ammissibili documentate o comunicare la rinuncia all'autocertificazione da parte del docente; validare le operazioni fatte per ciascuna pratica.
Disponibili nello stesso menù anche funzioni di elenchi e visualizzazione puntuale delle pratiche in carico, in lavorazione o già validate. Sono state attivate le procedure di profilatura massiva di tutto il personale delle segreterie scolastiche.
In ogni caso, tutti i Dirigenti Scolastici e DSGA potranno abilitare altre persone della segreteria attraverso la funzione SIDI: Gestione Utenze - Utenti Statali - Profilatura e, dopo aver inserito il codice fiscale dell'utente da abilitare, selezionando l'applicazione "Carta del docente - Gestione autocertificazioni".
Infine, il Miur ha ricordato che le scuole devono solo validare i buoni di spesa, senza emettere nessuna fattura elettronica.
Post n°4506 pubblicato il 08 Aprile 2017 da fabiana.giallosole
Tag: Questionario scuola
Da "La Tecnica della Scuola" Questionario Scuola, prorogato al 20 aprile il termine per la compilazione
Il Miur, con nota n. 3678 del 5 aprile 2017, ha chiesto all'Invalsi di posticipare la chiusura del Questionario scuola.
Accogliendo la richiesta del Ministero, l'Istituto ha così disposto la proroga al 20 aprile 2017 della scadenza inizialmente prevista per il 10 dello stesso mese per completare la compilazione.
Ricordiamo che gli Istituti Comprensivi e gli Istituti di Istruzione superiore statali devono compilare un unico Questionario relativo a tutti plessi e scuole gestite; gli Istituti Omnicomprensivi devono, invece, compilare due Questionari: uno per le scuole del primo ciclo (primarie e secondarie di 1° grado) e uno per le scuole del secondo ciclo (secondarie di 2° grado), così come gli Istituti paritari che gestiscono scuole primarie, secondarie di 1° e di 2° grado.
Per effettuare la compilazione del Questionario Scuola è necessario:
Per la corretta compilazione, oltre al manuale per la compilazione on-line, informiamo che l'INVALSI ha messo a disposizione anche delle FAQ.
Post n°4505 pubblicato il 08 Aprile 2017 da fabiana.giallosole
Tag: Piano Arti
Da "OrizzonteScuola"
Promozione e diffusione Cultura umanistica, arriva il Piano delle Arti
di redazione
"Musica e danza, teatro e cinema, pittura, scultura, grafica delle arti decorative e design, scrittura creativa entrano a pieno diritto nel Piano dell'offerta formativa delle scuole di ogni ordine e grado. Le studentesse e gli studenti potranno così sviluppare creatività, senso critico, capacità di innovazione attraverso la cultura e la pratica diretta delle arti e la conoscenza diretta e il rilancio del patrimonio storico e artistico del nostro Paese."
Sono queste le parole con cui il Miur ha presentato la riforma relativa alla promozione e diffusione della Cultura umanistica.
Il decreto prevede, al riguardo l'adozione di un Piano delle Arti, che porrà in essere delle attività con validità triennale.
PIANO DELLE ARTI
Cosa fa il Ministero
Il Miur, in collaborazione con il Mibact (Ministero dei Beni e delle attività culturali e del turismo), vara il Piano delle Arti che conterrà delle misure finalizzate ad agevolare lo sviluppo dei temi della creatività nelle scuole.
Il Piano è finanziato con 2 milioni di euro all'anno a partire dal 2017 e prevede che il 5% dei posti di potenziamento dell'offerta formativa sia impiegato nello sviluppo dei temi della creatività.
Cosa fanno le scuole
Le scuole recepiscono gli indirizzi del Piano nell'ambito della loro offerta formativa e possono costituirsi in Poli a orientamento artistico-performativo (per il primo ciclo) e in Reti (scuole secondarie di secondo grado) per condividere risorse laboratoriali, spazi espositivi, strumenti professionali, esperienze e progettazioni comuni.
Ogni istituto, inoltre, decide se articolare singoli progetti o specifici percorsi curricolari anche in verticale, in alternanza scuola-lavoro o con iniziative extrascolastiche, in collaborazione con altri soggetti pubblici e privati e con soggetti del terzo settore che operano nel campo artistico e musicale.
GESTIONE ATTIVITÀ DI INDIRIZZO E COORDINAMENTO
Oltre ai due Ministeri summenzionati (Miur e Mibact) saranno coinvolti nella gestione delle attività di indirizzo e coordinamento:
ALTRE NOVITÀ DEL DECRETO
Le novità introdotte con il decreto riguardano anche:
- i percorsi a indirizzo musicale delle scuole secondarie di I grado (che rappresenteranno la naturale evoluzione delle scuole di I grado ad indirizzo musicale);
- una più omogenea diffusione dell'insegnamento dello strumento musicale anche attraverso le docenti e i docenti dell'organico dell'autonomia;
- l'armonizzazione dei percorsi formativi della filiera artistico-musicale;
- la promozione di forme di collaborazione strutturata tra licei artistici, accademie di belle arti, istituti superiori per le industrie artistiche, università, enti locali e tra licei musicali e coreutici e gli istituti superiori di studi musicali e i territori.
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CHI SIAMO Il Coordinamento provinciale dei Docenti Utilizzati di Sassari (COPDUS), si è costituito ufficialmente nel mese di settembre 2011, in seguito alla necessità di fronteggiare il nefasto articolo 19 della Legge 111 del 15 luglio 2011 col quale si dispone la messa in mobilità intercompartimentale dei docenti inidonei o il declassamento a personale ATA con conseguente riduzione stipendiale. e-mail: copdus@gmail.com oppure fabianagiallosole@libero.it Felice settimanaSerena, solare settimana a tutti voi, piena di energia e di voglia di lottare ancora insieme... FabianaGiallosole
Biblio-Blogs e Forum utili:I lettori possono riprodurre liberamente le immagini presenti in questo blog. In questo blog sono presenti immagini tratte da Internet. Se qualcuna di esse, a nostra insaputa, è protetta da copyright Vi preghiamo di informarci e provvederemo subito a rimuoverla. Interrogazioni parlamentari
Bruno Murgia-PDL-26 luglio 2011 Interrogazione parlamentare proposta dal COPDUS tramite
Computers e...dintorni, a cura di SergioCerca in questo BlogNet ParadeSostieni il blog Docenti Inidonei e + su Net Parade! Con un click aiuterai il blog a crescere!
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