Creato da gianor1 il 07/01/2005
Da qualche parte una farfalla batte le ali e mette in moto un meccanismo irreversibile dalle conseguenze imprevedibili.
 

Messaggi del 25/11/2019

Assenza

Post n°906 pubblicato il 25 Novembre 2019 da gianor1
 


E ancora proteggi la grazia del mio cuore

Adesso e per quando tornerà l'incanto
.
L'incanto di te, di te vicino a me. (V. Capossela)

Oggi desidero da Te di svelarmi in quale secluso spazio potrò dimorare per occultare l'anima, affinchè non subisca la Tua assenza.
Non intendo percorrere il sentiero esistenziale per accattare minuzzoli di tempo, tendendo le mani per impetrare il tuo apporto morale e piatire i tuoi suggerimenti educativi.
Se devo esistere solingo, di questa solitudine esigo anche la libertà.

Diversamente sarò indotto a privilegiare il viale dell'utopia, dell'incerta letizia del tempo che verrà. Per di più non riuscirò a scomporre la sciarada degli accadimenti e, inoltre, con lo struggimento di un miraggio consolatorio sulla tela già miniata non apparirà il tuo viso che non è più.
Solo un foglio bianco, in dissolvenza, da ricoprire di segni, gesti che non sono vita.
Sarà la semplice apparenza dell'essere.
Quanto di me riuscirà a morire vivendo?
Nel pentagramma romanticodi questa settimana pare che il cuore interrompa le sue infrazioni, la mente torni ad essere luogo di espansione, di sospesa bellezza.

 

 
 
 

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Sono per la salvaguardia del grafema Ch

 

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AFORISMA
L'educazione è una cosa ammirevole,ma è bene ricordare,
di tanto in tanto,che nulla che valga la pena di conoscere
si può insegnare.
Oscar Wilde



PROVERBIO SARDO
Nen bella senza peccu,nen fea senza tractu.
Non c'è una bella senza difetto,nè una brutta senza grazia.


"Il lavoro del maestro è come quello della massaia, bisogna ogni mattina ricominciare da capo: la materia, il concreto sfuggono da tutte le parti, sono un continuo miraggio che dà illusioni di perfezione. Lascio la sera i ragazzi in piena fase di ordine e volontà di sapere - partecipi, infervorati - e li trovo il giorno dopo ricaduti nella freddezza e nell'indifferenza. Per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente. Si tratta di sfumature, di sfumature rischiose ed emozionanti.Bisogna tener conto in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi. Può educare solo chi sa cosa significa amare".

 

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