Creato da gianor1 il 07/01/2005
Da qualche parte una farfalla batte le ali e mette in moto un meccanismo irreversibile dalle conseguenze imprevedibili.
 

Messaggi del 02/10/2024

Come loro (1)

Post n°1068 pubblicato il 02 Ottobre 2024 da gianor1
 

Probabilmente un mattino mi sveglierò con il dubbio che hanno ragione "loro, gli altri".
Quelli che non si conformano ai compromessi.
Quelli che si adeguano mutando i loro ideali, magari per compiacere al pensiero dominante.
Forse un giorno mi desterò e mi renderò conto di aver sbagliato tutto.
Mi pentiro' della mia testa dura , di tutti i miei "no" detti con convinzione, dei miei addii dati a chi voleva plasmarmi a suo modo.
Magari un giorno diventerò proprio come "loro".
Come quelli che non s' indignano, che non si scandalizzano, che non si stupiscono più!
Magari sarò come quelli che oggi continuano a tradirmi, ferirmi.
Magari un giorno guarderò la mia esistenza, vedrò solo quello che ho perso perché non ho saputo essere accondiscendente.
Già. ..magari un giorno capirò di non aver capito niente!
Di aver sbagliato tutto...Che avrei fatto meglio a starmene da scaltro nella " società dei furbi"!
Sì, magari!
Eppure io la risolutezza di diventare come loro...proprio non la possiedo.©

(1)Impegni professionali impediranno purtroppo di rispondere di continuo ai vostri singoli interventi. Chiedo scusa.

 
 
 

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AFORISMA
L'educazione è una cosa ammirevole,ma è bene ricordare,
di tanto in tanto,che nulla che valga la pena di conoscere
si può insegnare.
Oscar Wilde



PROVERBIO SARDO
Nen bella senza peccu,nen fea senza tractu.
Non c'è una bella senza difetto,nè una brutta senza grazia.


"Il lavoro del maestro è come quello della massaia, bisogna ogni mattina ricominciare da capo: la materia, il concreto sfuggono da tutte le parti, sono un continuo miraggio che dà illusioni di perfezione. Lascio la sera i ragazzi in piena fase di ordine e volontà di sapere - partecipi, infervorati - e li trovo il giorno dopo ricaduti nella freddezza e nell'indifferenza. Per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente. Si tratta di sfumature, di sfumature rischiose ed emozionanti.Bisogna tener conto in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi. Può educare solo chi sa cosa significa amare".

 

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