Care musicanti tutte, caro coro psico-narrante, [che poi siete le stesse persone ma detto così fa più scena]come state?Questa volta invece della mitica Roby vi sono toccata io [Barbara], con il compito di stendere con voi un dettagliato, accurato e previdente piano di battaglia.Detto in altre parole: che si fa ora?GemellaggiPer garantire una migliore resa del lavoro io e Roberta riteniamo che ghemellare le scuole a due a due (e non a tre) sia la cosa ottimale. Sulla base del bellissimo riassuntino proposto da Giuliana, noi proponiamo di creare i seguenti 4 gemellaggi:1) Rodari + Tolentino2) Piandimeleto + Montecchio3) Civitanova Cipì + San marcello4) Civitanova Scoiattolo + Civitanova CocinelleIn questo modo il gemellaggio 4 in pratica diovide virtualemnte in due Civitanova, ma siccome permette comuqnue a due realtà diverse di alvorare insieme, riteniamo che sia comunque più valido operativamente rispetto al creare gemellaggi a tre, o considerare Civitanova come unità unica (cosa che squilibrerebbe la forza lavoro).BLOGSarà creato un blog per ogni gemellaggio (quindi 4 blog).Ogni blog avrà come nome il titolo della storia su cui le scuole gemellate lavoreranno. Quindi mandateci quanto prima via mail il titolo della storia, così creeremo i blog corrispondenti!!!!PALETTATEPer l'immancabile ANGOLO DELLE PALETTATE: ho letto in uno dei post precedenti che si ventilava l'idea di far inventare la storia ai bambini. NO!!!!!!!!!!!!!!!!Come ribadito più volte la storia deve essere inventata e scritta dalle insegnanti (DA VOI), in maniera cooperativa sul blog. La storia deve essere strutturata in modo da servire da adeguato "sfondo" per insierire attività che permettano di far lavorare i bambini sui 3 registri visti insieme nelle giornate di formazione (motorio, visivo, verbale).E' importante che la storia sia scritta dalle insegnanti proprio perché il lavoro di invenzione della storia non è un esercizio di creatività ma una delicata e fondamentale operazione metodologica volta a costruire uno strumento operativo!Se per qualsiasi motivo qualcuno avesse ancora un qualsiasi dubbio a tale proposito lo scriva sul blog o mandi una mail a me o a Roberta in modo da poter risolvere eventuali problemi, chiarire i dubbi, ed evitare palettate a raffica in occasione del primo incontro in presenza.Concludo con una comunicazione personale diretta al gruppo che lavorerà sulle emozioni: contattatemi perché ho molto materiale su musica ed emozioni - tema su cui sto lavorando molto anche in altre realtà - e quindi potrei passarvi qualcosa di utile.Naturalmente l'invito a contattarmi se avete bisogno di materiali (anche di musiche aggiuntive rispetto a quelle del CD lasciato in occasione dell'ultimo incontro) vale anche per gli altri gruppi... Attendiamo fiduciose vostri feed-back, commenti, e, naturalmente, i titoli delle storie in modo da poter aprire i 4 blog!Barbara e Roberta
Il Piano di Battaglia
Care musicanti tutte, caro coro psico-narrante, [che poi siete le stesse persone ma detto così fa più scena]come state?Questa volta invece della mitica Roby vi sono toccata io [Barbara], con il compito di stendere con voi un dettagliato, accurato e previdente piano di battaglia.Detto in altre parole: che si fa ora?GemellaggiPer garantire una migliore resa del lavoro io e Roberta riteniamo che ghemellare le scuole a due a due (e non a tre) sia la cosa ottimale. Sulla base del bellissimo riassuntino proposto da Giuliana, noi proponiamo di creare i seguenti 4 gemellaggi:1) Rodari + Tolentino2) Piandimeleto + Montecchio3) Civitanova Cipì + San marcello4) Civitanova Scoiattolo + Civitanova CocinelleIn questo modo il gemellaggio 4 in pratica diovide virtualemnte in due Civitanova, ma siccome permette comuqnue a due realtà diverse di alvorare insieme, riteniamo che sia comunque più valido operativamente rispetto al creare gemellaggi a tre, o considerare Civitanova come unità unica (cosa che squilibrerebbe la forza lavoro).BLOGSarà creato un blog per ogni gemellaggio (quindi 4 blog).Ogni blog avrà come nome il titolo della storia su cui le scuole gemellate lavoreranno. Quindi mandateci quanto prima via mail il titolo della storia, così creeremo i blog corrispondenti!!!!PALETTATEPer l'immancabile ANGOLO DELLE PALETTATE: ho letto in uno dei post precedenti che si ventilava l'idea di far inventare la storia ai bambini. NO!!!!!!!!!!!!!!!!Come ribadito più volte la storia deve essere inventata e scritta dalle insegnanti (DA VOI), in maniera cooperativa sul blog. La storia deve essere strutturata in modo da servire da adeguato "sfondo" per insierire attività che permettano di far lavorare i bambini sui 3 registri visti insieme nelle giornate di formazione (motorio, visivo, verbale).E' importante che la storia sia scritta dalle insegnanti proprio perché il lavoro di invenzione della storia non è un esercizio di creatività ma una delicata e fondamentale operazione metodologica volta a costruire uno strumento operativo!Se per qualsiasi motivo qualcuno avesse ancora un qualsiasi dubbio a tale proposito lo scriva sul blog o mandi una mail a me o a Roberta in modo da poter risolvere eventuali problemi, chiarire i dubbi, ed evitare palettate a raffica in occasione del primo incontro in presenza.Concludo con una comunicazione personale diretta al gruppo che lavorerà sulle emozioni: contattatemi perché ho molto materiale su musica ed emozioni - tema su cui sto lavorando molto anche in altre realtà - e quindi potrei passarvi qualcosa di utile.Naturalmente l'invito a contattarmi se avete bisogno di materiali (anche di musiche aggiuntive rispetto a quelle del CD lasciato in occasione dell'ultimo incontro) vale anche per gli altri gruppi... Attendiamo fiduciose vostri feed-back, commenti, e, naturalmente, i titoli delle storie in modo da poter aprire i 4 blog!Barbara e Roberta