Scie(me)nze!!!

Ipotesi!

L'ipotesi di Calamandrei

Discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III Congresso dell’Associazione a difesa della scuola nazionale (Adsn), a Roma l’11 febbraio 1950.  

Facciamo l’ipotesi, così astrattamente, che ci sia un partito al potere, un partito dominante, il quale però formalmente vuole rispettare la costituzione, non la vuole violare in sostanza. Non vuol fare la marcia su Roma e trasformare l’aula in alloggiamento per i manipoli; ma vuol istituire, senza parere, una larvata dittatura.

Allora, che cosa fare per impadronirsi delle scuole e per trasformare le scuole di stato in scuole di partito? Si accorge che le scuole di stato hanno il difetto di essere imparziali. C’è una certa resistenza; in quelle scuole c’è sempre, perfino sotto il fascismo c’è stata. Allora, il partito dominante segue un’altra strada (è tutta un’ipotesi teorica, intendiamoci). Comincia a trascurare le scuole pubbliche, a screditarle, ad impoverirle. Lascia che si anemizzino e comincia a favorire le scuole private. Non tutte le scuole private. Le scuole del suo partito, di quel partito. Ed allora tutte le cure cominciano ad andare a queste scuole private. Cure di denaro e di privilegi. Si comincia persino a consigliare i ragazzi ad andare a queste scuole, perché in fondo sono migliori, si dice, di quelle di stato. E magari si danno dei premi, come ora vi dirò, o si propone di dare dei premi a quei cittadini che saranno disposti a mandare i loro figlioli invece che alle scuole pubbliche alle scuole private. A “quelle” scuole private. Gli esami sono più facili, si studia meno e si riesce meglio. Così la scuola privata diventa una scuola privilegiata. Il partito dominante, non potendo trasformare apertamente le scuole di stato in scuole di partito, manda in malora le scuole di stato per dare la prevalenza alle sue scuole private. Attenzione, amici, in questo convegno questo è il punto che bisogna discutere.

Attenzione, questa è la ricetta. Bisogna tener d’occhio i cuochi di questa bassa cucina. L’operazione si fa in tre modi, ve l’ho già detto: rovinare le scuole di stato. Lasciare che vadano in malora. Impoverire i loro bilanci. Ignorare i loro bisogni. Attenuare la sorveglianza e il controllo sulle scuole private. Non controllarne la serietà. Lasciare che vi insegnino insegnanti che non hanno i titoli minimi per insegnare. Lasciare che gli esami siano burlette. Dare alle scuole private denaro pubblico. Questo è il punto. Dare alle scuole private denaro pubblico. (Pubblicato sulla rivista “Scuola democratica”, 20 marzo 1950).

Piero Calamandrei

da Internazionale – 19 / 25 settembre 2008

Brainstorm!

Nubi all'orizzonte...

Alita(g)lia 2

Alita(g)lia

Ritorno brevemente sul tema già affrontato qualche mese fà. Leggo oggi che il nuovo governo dice ai sindacati che quella trovata è l'unica soluzione alternativa al fallimento. Bene, ma non era la stessa cosa che diceva Prodi con i suoi avendo la soluzione Air France? Qualcuno, possibilmente non fazioso, potrebbe farmi capire? Grazie.

La lunga strada...

La vita è una lunga strada, un percorso preciso ma non ben segnato, con tante deviazioni che non sempre però ti riportano su quello originale. Tocca a noi sentirlo più che vederlo, capire quando non è il sentiero giusto, quello che non è il nostro ma quello di qualcun altro e anche se ciò potrebbe non piacerci, ritornare a quello a noi destinato.

Che caldo!!!

Pic nic in centro...

...poi, un gelato da Grom...

...ed alla fine, in cima al mondo!!!

Regalo per le vacanze!!!

Ooh Watching Me,
Hanging By A String This Time
Oh Easily The Climax Of A Perfect Life.
Ooh Watching Me,
Hanging By A String This Time.
Oh Easily,
My Smiles Worth A Hundred Lies.

If There’s Lessons To Be Learned,
I’d Rather Get My Jamming Words In First Oh
Tell Ya Something That I’ve Found,
That The Worlds A Better Place When It’s Upside Down Boy
If There’s Lessons To Be Learned,
I’d Rather Get My Jamming Words In First Oh
When Your Playing With Desire,
Don’t Come Running To My Place When It Burns Like Fire, Boy.

Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me, Yeah
Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me, Yeah
Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me Yeah
Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me, Yeah

Blue, Blue, Blue Waves They Crash
As Time Goes By,
So Hard To Catch
And Too, Too Smooth,
Ain’t All That
Why Don’t You Ride My Side Of The Tracks

If There’s Lessons To Be Learned,
I’d Rather Get My Jamming Words In First Oh
Tell Ya Something That I’ve Found,
That The Worlds A Better Place When It’s Upside Down Boy
If There’s Lessons To Be Learned,
I’d Rather Get My Jamming Words In First Oh
When Your Playing With Desire,
Don’t Come Running To My Place When It Burns Like Fire, Boy.

Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me, Yeah
Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me, Yeah
Sweet About Me,
Nothing Sweet About Me Yeah
Sweet About Me, Nothing Sweet About Me, Yeah

Problema risolto???

Ho trovato questo in internet e mi permetto di fare un collegamento perchè mi sembra proprio interessante ed è la conferma che forse sarebbe davvero il momento di smetterla di guardare la tv (almeno i telegiornali e le trasmissioni giornalistiche in genere) e interessarsi di più alla vera informazione. Ognuno poi sarà sempre libero di trarre le proprie conclusioni.

http://sonouningenuo.blogspot.com/2008/07/berlusconi-napoli-pulita-ma-guardate-le.html