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Post n°74 pubblicato il 17 Febbraio 2016 da olimpiaap2dd

guida per l'empirismo è che nulla deve essere raggiunto nell'intelletto, a meno che non venga prima intesa in senso. Anche se questo potrebbe apparire come una connotazione filosofica, in realtà allude al fatto che il precursore di raggiungere la conoscenza è quello di avere l'amore o interesse per un argomento, e anche se si dovrebbe preferire a bastone per l'aspetto filosofico dell'empirismo allora la parola filosofia stessa è una combinazione di Philos e Sofia, che significa amore per la conoscenza. Che poi vuol dire amare un soggetto?

Se un uomo afferma di amare un soggetto, quindi ha bisogno di sapere su di esso più che l'uomo medio, in modo che parlare di esso deve lasciare l'uomo medio impressionato. Se non può impressionare l'uomo medio, allora non si può dire di amarlo, per importi amore a desiderare di saperne di più su di esso, il che porta al suo studio, per il che significa che il suo sforzo è auto-giustificabile. Possiamo quindi dire che amare qualcosa porta ad avere una più profonda rispetto alla media comprensione di esso, e se non si sa poi non ama. E questo non è il tipo di conoscenza che si ottiene per motivi accademici, per gli accademici sono tenuti a conoscere, e la conoscenza basata sulla professionalità non può, se non in casi molto lievi, si presume pari ad amare per un soggetto. A questo proposito, è l'individuo che apprende personalmente, (che è la migliore forma di istruzione) che possono essere attestata avere amore per qualcosa, che non significa, tuttavia, che non può andare in classe e acquisire iniziale o più conoscenze nel settore. Ma anche se lo fa, la vera differenza sarà ancora sta in ciò che apprende personalmente, per tutto il resto è accademici, che chiunque può essere insegnato.

Alcuni dei più grandi risultati nella storia come Ernest Hemingway, Abraham Lincoln, Charles Dickens, Henry Ford, Charles Darwin e Steve Jobs tra molti altri erano o istruite in parte o no nei loro rispettivi campi, ma perché avevano l'amore per i loro soggetti che hanno finito per diventare nomi familiari. Permettetemi in questo caso per citare due nomi in particolare: Frank Lloyd Wright, architetto di Fallingwater, una casa considerato tra i migliori edifici di architettura americana e Gustave Eiffel, ingegnere dietro la Torre Eiffel e che ha anche contribuito a progettare la Statua della Libertà. Queste due persone, nonostante il loro contributo distinto per il mondo del design e l'ingegneria sono in realtà autodidatta. Ma anche allora, per eseguire in una zona ha bisogno di conoscenza, e la conoscenza non può essere acquisita senza studio. Tutte le persone che ho citato, nonostante manca la formazione formale, è la loro ricerca di conoscenza che davvero li distingue. Mr. Jobs per esempio, vedendolo amore del figlio per l'elettronica ha dato parte del suo banco per fissare l'elettronica rotte e come è cresciuto e si interessa di più computer, Steve infine sognato di lavorare in Hewlett-Packard, e quando ha finalmente ottenuto un lavoro ci ha dato il suo tutto, anche se il lavoro vero e proprio è stato viti di fissaggio sui computer.

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