Concertino

Cara Simona provo a descrivere lo svolgimento del concertino che per noi è stata l'attività pi coinvolgenteIn  piccoli gruppi i bambini hanno scelto uno strumento musicale e spontaneamente hanno iniziato a suonare. Dopo un primo momento di divertimento e tanto baccano una bambina (mettendosi le man sulle orecchie) ha esclamato Zittiiiiii! Che confusione! La mediazione dell’insegnante ha portato il gruppo a riflettere su come evitare la confusion; una bambina in particolare è intervenuta dicendo “dobbiamo fare un ritmo”. Pur seguendo il ritmo proposto da un bambino c’era in ogni modo insoddisfazione. Insieme bambini ed insegnanti si sono decisi di provare a sostituire alcuni strumenti che emettevano suoni troppo forti, nonostante ciò, solo dopo ripetuti tentativi i bambini hanno compreso che non bisognava suonare gli strumenti tutti insieme contemporaneamente. Infine sono riusciti a creare una musica secondo loro “armoniosa”  che serviva a diventare bravi musicisti per far bella figura davanti al ReCiao ciao Doriana