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Il progetto Mi incanto al Computer

Post n°1 pubblicato il 09 Aprile 2011 da incantoalcomputer

All'interno del POR Calabria 2007/2013 l'ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di ANOIA-MAROPATI-GIFFONE ha attivato un modulo dedicato prevalentemente ai genitori degli alunni che frequantano l'Istituto per l'ampliamento e l'acquisizione di competenze digitali.

In sintesi gli obiettivi dell'azione formativa ricalcano (fatte alcune semplificazioni) quelli che sono contenuti all'interno dei moduli propedeutici alla preparazione per il conseguimento dell'ECDL (Syllabus 5.0 core).

Il programma sarà svolto in un arco temporale di 3 mesi (marzo-maggio 2011) per complessive 70 ore.

La metodologia dell'intervento si sviluppa attraverso una serie programmata di lezioni teoriche molto concise, preferendo di lasciar spazio e tempo alle attività pratiche. Queste si svolgeranno in gruppi di apprendimento cooperativo, per fare in modo che: i corsisti si dedichino con piacere all’attività comune, siano protagonisti di tutte le fasi del loro lavoro, dalla pianificazione alla valutazione, mentre gli esperti hanno il ruolo preminente di facilitatori e di organizzatori dell’attività di apprendimento.

L'intero svolgimento della programmazione avverrà nell'aula informatica dell'ISTITUTO.

and
Inside the POR Calabria 2007/2013 of the State Comprehensive School-Anoia Maropati-GIFFONI has started a program focusing mainly parents of pupils who frequantano the Institute for the expansion and the acquisition of digital skills. In summary the objectives of the training modeled (without simplifications) those that are contained within the modules preliminary to preparation for the attainment of ECDL (Syllabus 5.0 cores). The program will be conducted over a period of three months (March-May 2011) for a total of 70 hours. The methodology of the intervention is developed through a series of scheduled lectures very terse, preferring to let time and space to practical activities. These will take place in groups of cooperative learning, to ensure that: the students have engaged in joint activity with pleasure, are the protagonists of all phases of their work, from planning to evaluation, while the experts have the leading role of facilitators and organizers of learning. The whole process of computer programming will be done in the classroom INSTITUTE.
Inside the POR Calabria 2007/2013 of the State Comprehensive School-Anoia Maropati-GIFFONI has started a program focusing mainly parents of pupils who frequantano the Institute for the expansion and the acquisition of digital skills.
 
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