Studiare Psicologia

Principali correnti di studio 

Modello comportamentista

Questo modello senza gli addentellati con la coscienza studia il comportamento. Nasce negli Stati Uniti d’America con Watson nel xx secolo. L’obiettivo è quello di abbandonare il modello di Wundt basato sull’introspezione per la procedura di ricerca basata sull’analisi esteriore. Il comportamento spiegato attraverso stimoli e risposte ripropone gli stimoli derivanti dalla connessione tra organismo e ambiente.

Modello fenomenologico

Con Van Ehrenfels la percezione cessa di essere campo di investigazioni psicofisiche, ma è collegata a più complesse manifestazioni della vita psichica. Il modello fenomenologico pone in primo piano il nesso tra soggetto e oggetto indagato nell’atto psichico più complesso: la percezione. Gli psicologi della scuola di Berlino fondano la Gestalt. Kohleer, Kofka e Wertheimer studiano la nuova psicologia della forma, per cui si percepiscono “totalità strutturate”, per esempio un campo è una realtà globale, in contrapposizione ad ogni singolo filo d’erba. La vecchia psicologia associazionistica pensa che le percezioni siano sensazioni locali indipendenti, ammassi di percezioni distinte in quanto il campo d’erba lo percepiamo come tanti pezzetti d’erba.

Modello psicoanalitico

L’importanza della comprensione della vita psichica conscia e inconscia è una novità introdotta da Freud. Charcot e Manet che hanno condotto studi di psicopatologia che attribuivano importanza all’ipnosi e ai fenomeni di suggestione. Freud giunge all’impossibilità della spiegazione scientifica di fenomeni psichici anormali con la neurologia e la spiegazione organicistica, ma privilegia il criterio esplicativo e psicologico, secondo cui le pulsioni forniscono energia all’individuo e gli permettono di adattarsi alla realtà.  

Modello epistemologico-genetico

Aumenta la fiducia nella capacità e possibilità di costruire esperimenti rigorosi anche per attività del pensiero senza scadere nel metodo ambiguo dell’introspezione. L’opera di Piaget attribuisce sistemazione a questo orientamento. La Teoria Psicologica, influenza di studi biologici, è una teoria genetica perché vuole rintracciare la successione dei passaggi fondamentali (stadi) del processo di maturazione dell’intelligenza a livello individuale e della specie. L’indirizzo epistemologico ha un obiettivo principale, l’individuazione delle condizioni che consentono alla mente di organizzare la realtà esterna.

Modello Cognitivista

La tendenza teorica più attuale non fornisce spiegazioni del comportamento umano, ma l’individuo è considerato l’elaboratore di informazioni. Il modello teorico stimolo/risposta non è più in grado di spiegare tutti i comportamenti. Nel 1960 sono state introdotte altre variabili come una nuova unità di misura: il TOTE (Test Operate -Test Exit). L’individuo immagazzina una grande quantità di informazioni su esperienze passate e questi dati cognitivi si materializzano fisicamente in qualche luogo del cervello.

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PS. Grazie Psicome per avermi aggiunta nei membri. ne approfitto per postare qualcosa che spero possa essere utile agli studenti che intendono preparare fondamenti per il prossimo appello! Buon studio a tutti!